Biết rằng D là một đơn thức sao cho –2x^3y^4 : D = xy^2
Bài 9 trang 25 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Biết rằng D là một đơn thức sao cho –2x3y4 : D = xy2. Hãy tìm thương của phép chia:
(10x5y2 – 6x3y4 + 8x2y5) : D.
Lời giải:
Do –2x3y4 : D = xy2 nên D = −2x3y4 : xy2 = −2x2y2. Vậy ta có phép chia
(10x5y2 – 6x3y4 + 8x2y5) : (−2x2y2) = −5x3 + 3xy2 – 4y3.
Lời giải vở thực hành Toán 8 Bài tập cuối chương 1 hay khác:
Câu 1 trang 23 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Đơn thức −23x2yz3 có: A. hệ số −2, bậc 8 ...
Câu 3 trang 23 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Tích của hai đơn thức 6x2yz và −2y2z2 là đơn thức ...
Bài 6 trang 24 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Cho biểu thức 3x3(x5 – y5) + y5(3x3 – y3) ...
Bài 7 trang 24 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Rút gọn biểu thức ...
Bài 10 trang 25 vở thực hành Toán 8 Tập 1: Tìm đơn thức E, biết rằng (6x2y3 – E) : 2xy = 3xy2 + ...
Xem thêm các bài giải vở thực hành Toán lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
VTH Toán 8 Bài 6: Hiệu hai bình phương. Bình phương của một tổng hay một hiệu
VTH Toán 8 Bài 7: Lập phương của một tổng. Lập phương của một hiệu
- Soạn văn 8 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 8 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 8 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 8 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 8 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 8 Friends plus
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 8 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 8 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 - KNTT
- Giải sgk Tin học 8 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 8 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 8 - KNTT