Vở thực hành Ngữ văn 8 Trưởng giả học làm sang trang 70, 71 - Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với giải vở thực hành Ngữ Văn 8 Trưởng giả học làm sang trang 70, 71 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 8 dễ dàng làm bài tập trong VTH Ngữ văn 8.

Bài tập 1 trang 70 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Những chi tiết miêu tả trang phục của ông Giuốc-đanh:

Trả lời:

Những chi tiết miêu tả trang phục của ông Giuốc-đanh:

- Đôi tất lụa chật quá, tôi khổ sở vô cùng mới xỏ chân vào được.

- Áo bị may ngược hoa.

- Đây là bộ lễ phục đẹp nhất triều, và thích hợp nhất. Sáng chế ra được một kiểu áo lễ phục trang nghiêm mà không phải màu đen, thật là một kỳ công tuyệt tác.

- Tôi có đem người đến để mặc áo cho ngài theo nhịp điệu, vì những loại áo này phải mặc có nghi lễ.

Bài tập 2 trang 70 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1:

- Hành động cười của người hầu Ni-côn cho thấy bộ trang phục của ông Giuốc-đanh có đặc điểm: ………………

Ý kiến của em về bộ trang phục của ông Giuốc-đanh khi em đặt mình vào vị trí của Ni-côn:……………..

Trả lời:

- Hành động cười của người hầu Ni-côn cho thấy bộ trang phục của ông Giuốc-đanh có đặc điểm: rất lố lăng, bị thợ may lừa bịt một cách trắng trợn như vậy.

Ý kiến của em về bộ trang phục của ông Giuốc-đanh khi em đặt mình vào vị trí của Ni-côn: Nếu là nhân vật Ni-côn, em cũng thấy bộ trang phục của ông Giuốc-đanh rất đáng cười, vì ông Giuốc-đanh ngu dốt chẳng biết gì, chỉ vì thói học đòi làm sang mà bác phó may và tay thợ phụ lợi dụng để kiếm chác. Người ta cười khi thấy ông ngớ ngẩn tưởng rằng phải mặc áo hoa ngược mới là sang trọng. Người ta cười khi thấy ông cứ moi mãi tiền ra để mua lấy mấy cái danh hão.

Bài tập 3 trang 70 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1:

Mong muốn của ông Giuốc-đanh khi đặt làm trang phục:…………

Nét tính cách nổi bật ở nhân vật Giuốc-đanh:………….

Ông Giuốc-đanh dễ dàng bị những người thợ may lừa mị, lợi dụng và trở thành đáng cười trong mắt người hầu vì: ……………..

Trả lời:

Mong muốn của ông Giuốc-đanh khi đặt làm trang phục: trở thành quý tộc, được bước chân vào giới thượng lưu.

Nét tính cách nổi bật ở nhân vật Giuốc-đanh: ngu dốt, ưa xu nịnh, học đòi làm sang.

Ông Giuốc-đanh dễ dàng bị những người thợ may lừa mị, lợi dụng và trở thành đáng cười trong mắt người hầu vì: Giuốc-đanh ngu dốt chẳng biết gì, chỉ vì thói học đòi làm sang mà bác phó may và tay thợ phụ lợi dụng để kiếm chác. Người ta cười khi thấy ông ngớ ngẩn tưởng rằng phải mặc áo hoa ngược mới là sang trọng. Người ta cười khi thấy ông cứ moi mãi tiền ra để mua lấy mấy cái danh hão.

Bài tập 4 trang 70 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Điều đáng chú ý của lời thoại trong các lớp kịch:

Trả lời:

Điều đáng chú ý của lời thoại trong các lớp kịch: Trong lớp kịch này, Mô-li-e sử dụng hai kiểu ngôn ngữ là ngôn ngữ trực tiếp của nhân vật và ngôn ngữ kể chuyện của tác giả. Ngôn ngữ trực tiếp có khi là lời đối thoại giữa các nhân vật với nhau. Ví dụ như Giuốc-đanh đối đáp với bác phó may về đôi bít tất lụa hay về đôi giày quá chật, về chiếc áo may ngược hoa… Cũng có khỉ là lời độc thoại như đoạn Giuốc-đanh tự nói với mình. Đoạn kể về cảnh bác phó may và bọn thợ phụ mặc lễ phục cho Giuốc-đanh là ngôn ngữ kể chuyện. Trong kịch nói thì đối thoại là ngôn ngữ chính, qua đó làm nổi bật tính cách nhân vật.

Bài tập 5 trang 71 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Những nét tương phản trong hành động của ông Giuốc-đanh và các nhân vật khác xoay quanh sự việc ông Giuốc-đanh mặc trang phục:

- Ông Giuốc-đanh với phó may: ………….

- Ông Giuốc-đanh với thợ bạn:…………….

- Ông Giuốc-đanh với Ni-côn:………….

Trả lời:

Những nét tương phản trong hành động của ông Giuốc-đanh và các nhân vật khác xoay quanh sự việc ông Giuốc-đanh mặc trang phục:

- Ông Giuốc-đanh với phó may: chỉ ra những bất cập của trang phục, thoả hiệp với thợ may >< phản đối, biện hộ, ve vuốt, lúc tiến lúc lùi.

- Ông Giuốc-đanh với thợ bạn: gọi ông Giuốc-đanh bằng các danh xưng quý tộc (lừa mị bằng danh ảo) >< đắc ý, cho tiền (mất tiền thật).

- Ông Giuốc-đanh với Ni-côn: sai bảo, quát mắng, doạ đánh >< cười, xin được cười.

Bài tập 6 trang 71 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Một số phủ pháp trào phúng được sử dụng trong đoạn trích:

Trả lời:

Một số phủ pháp trào phúng được sử dụng trong đoạn trích: đối nghịch, phóng đại, tăng tiến, nghi lễ kì cục, thoại bỏ lửng,…

Bài tập 7 trang 71 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Những hình dung của em về trang phục, dáng vẻ, điệu bộ ông Giuốc-đanh khi em vào vai nhân vật:

Trả lời:

Những hình dung của em về trang phục, dáng vẻ, điệu bộ ông Giuốc-đanh khi em vào vai nhân vật:

+ Trang phục: Chọn những trang phục màu mè, lố bịch, mặc một chiếc áo ngược hoa, đeo bít tất, đeo giầy, đội tóc giả và đội mũ lông chim,… 

+ Dáng vẻ, điệu bộ: Vênh vang, ra vẻ ta đây.

Bài tập 8 trang 71 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1:

Ý kiến của em về kiểu người như ông Giuốc-đanh trong cuộc sống hiện nay: ……..

Ví dụ: …………

Trả lời:

Ý kiến của em về kiểu người như ông Giuốc-đanh trong cuộc sống hiện nay: Trong cuộc sống hiện nay còn có rất nhiều người như ông Giuốc-đanh.

Ví dụ: những người ưa nịnh, ngu dốt, không biết nhìn nhận lại bản thân,…

Bài tập 9 trang 71 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa trong đoạn trích Trưởng giả học làm sang:

Trả lời:

Đoạn văn tham khảo

Trong vở hài kịch Trưởng giả học làm sang chi tiết phó may may áo ngược hoa đã cho thấy ông Giuốc-đanh là một kẻ ngu dốt, ưa nịnh, học đòi làm sang còn tên phó may thì ranh mãnh dùng mánh khóe nịnh hót để moi tiền, điểm huyệt đúng thói học đòi làm sang của ông Giuốc-đanh. Ông Giuốc-đanh trách thì bác phó may lại kêu ông có dặn may xuôi đâu. Giuốc-đanh bực mình lắm nhưng khi nghe bác phó may nói quý tộc thường mặc thế thì ông lại thôi, vì cốt sao ông mặc cho giống một quý tộc là được. Chỉ cần có thế bác phó may không cần may lại mà lại còn được khen là may được đấy. Tất cả mọi thứ được qua loa khi bộ áo khen là giống quý tộc kể cả chuyện ăn bớt vải cũng không đáng quan tâm nữa. Điều đáng buồn cười thứ hai là vải hoa thì đương nhiên phải may bông hoa hướng lên trên, nhưng bác phó chẳng biết là do vụng hay do cố tình biến Giuốc-đanh thành trò cười cho thiên hạ nên đã may hoa chúc xuống phía dưới. Qua đây có thể thấy được nhà viết kịch Mô-li-e thật sự thành công khi xây dựng nhân vật Giuốc-đanh này đồng thời qua đây tác giả phê phán những người ham danh hão, muốn học người ta làm quý tộc trong khi bản thân không biết gì, để cho những nhân vật kia lừa gạt một cách trắng trợn.Vở hài kịch Trưởng giả học làm sang là lời cảnh báo cho những kẻ bị tha hóa về nhân cách, hoang tưởng về mình, ham thích những thứ mình không thể có và không nên có.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 8 Kết nối tri thức khác