Bài tập trắc nghiệm Phân xử tài tình lớp 5 có đáp án

Trang trước
Trang sau  

Với 10 bài tập trắc nghiệm Tập đọc: Phân xử tài tình lớp 5 có đáp án, chọn lọc sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm từ đó nắm vững kiến thức bài học.

Câu 1: Vị quan án trong truyện phân xử tài tình được giới thiệu là người như thế nào?

A. Là một người nhiều tuổi, học vấn uyên thâm.

B. Là một người trẻ tuổi, dung mạo phi phàm.

C. Là một người rất tài, vụ án nào ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.

D. Là một người tài giỏi, có tấm lòng nhân hậu thường xuyên xử nhẹ cho những người có tội.

Câu 2: Trong vụ án thứ nhất, hai người đàn bà tới công đường nhờ phân xử chuyện gì?

A. Chuyện mất cắp đàn gà, hai người đàn bà tố cáo nhau ăn cắp đàn gà của mình, nhờ quan phân xử.

B. Chuyện mất cắp tấm vải, hai người đàn bà tố cáo nhau ăn cắp tấm vải của mình, nhờ quan phân xử.

C. Chuyện mất cắp tiền, hai người đàn bà tố cáo nhau ăn cắp tiền nhà mình, nhờ quan phân xử.

D. Chuyện mất con, hai người đàn bà tranh nhau đứa trẻ ngoài chợ, nhờ quan phân xử.

Câu 3: Quan đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải?

☐ Cho đòi người làm chứng nhưng cả hai đều không tìm thấy người làm chứng.

☐ Cho lính về nhà hai người đàn bà, xét cả hai đều có khung cửi và cùng ra chợ bán vào hôm ấy, khiến vụ án lại càng nan giải.

☐ Sai lính đánh hai người đàn bà 100 roi, cuối cùng người phụ nữ ăn cắp cũng phải bật khóc nhận tội.

☐ Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai người bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người này và thét trói người kia lại.

Câu 4: Quan cho rằng người không khóc khi tấm vải bị xé chính là người ăn cắp bởi vì chỉ có người thực sự bỏ công ra để dệt tấm vải, nhìn thấy thành quả của mình bị người ta xé làm đôi mới thấy đau xót mà bật khóc, còn những kẻ ăn cắp hưởng lợi từ người khác khi nhìn thấy vậy cũng chẳng có cảm giác gì. Theo con nhận định trên đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 5: Khi quan tới vãn cảnh ở một ngôi chùa, đã xảy ra chuyện gì ở nơi đây?

A. Sư cụ nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.

B. Sư cụ nhờ tìm hộ áo cà sa quý đã bị mất của mình.

C. Sư cụ nhờ tìm ra kẻ xấu đã hủy hoại chiếc chuông linh thiêng của chùa.

D. Sư cụ nhờ tìm hộ vật báu trấn giữ của chùa.

Câu 6: Quan đã dùng cách nào để tìm ra kẻ đã lấy trộm tiền của nhà chùa? 

A. Gọi tất cả kẻ ăn người ở trong chùa quỳ xuống trước Đức Phật để niệm kinh đến khi nào có người ra nhận tội mới thôi.

B.  Yêu cầu mỗi người dùng nắm thóc đã ngâm rồi vừa chạy đàn vừa niệm Phật. Đức Phật rất linh thiêng, ai là kẻ gian, thóc trong tay kẻ đó sẽ nảy mầm.

C. Lục soát tất cả các phòng riêng của những người đang ở trong chùa để tìm ra số tiền.

D. Tra khảo từng người một, ai lộ sơ hở thì người đó là kẻ trộm.

Câu 7: Vì sao quan lại dùng cách đó để tìm ra kẻ đã lấy trộm tiền của sư cụ?

A. Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.

B. Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.

C. Vì cần thời gian để thu thập chứng cứ.

D. Vì chưa nghĩ ra cách gì khác nên quan tạm dùng cách này.

Câu 8: Theo con, quan phá được các vụ án là nhờ đâu? 

☐ Nhờ sự thông minh, quyết đoán.

☐ Nhờ dùng sức mạnh của cây roi.

☐ Nắm vững đặc điểm tâm lý của kẻ phạm tội.

☐ Nhờ dùng uy quyền và sự đe dọa.

Câu 9: Ý nghĩa của câu chuyện Phân xử tài tình?

A. Phê phán vị quan tham lam, ăn hối lộ.

B. Khuyên răn các quan không nên tham lam và ăn hối lộ.

C. Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

D. Ca ngợi vị quan án nhân hậu thường xuyên giúp đỡ người nghèo.

Câu 10: Con hãy điền từ còn thiếu để hoàn thành chú thích sau:

Bài tập trắc nghiệm Phân xử tài tình lớp 5 có đáp án

Quan án là Bài tập trắc nghiệm Phân xử tài tình lớp 5 có đáp án chuyên lo việc điều tra và Bài tập trắc nghiệm Phân xử tài tình lớp 5 có đáp án .

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 có đáp án hay khác:

Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

Các chủ đề khác nhiều người xem

Trang trước
Trang sau