Người chạy cuối cùng lớp 3 | Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều

Lời giải Tiếng Việt lớp 3 Người chạy cuối cùng trang 104, 105 sách Cánh diều giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1.

Nội dung chính Người chạy cuối cùng:

Nghị lực phi thường và ý chí của vận động viên thật đáng ngưỡng mộ, tiếp thêm cảm hứng cho mỗi người cố gắng hơn trong cuộc sống.

Văn bản: Người chạy cuối cùng

Hiển thị văn bản

Cuộc đua ma-ra-tông hằng năm diễn ra vào mùa hè. Tôi có nhiệm vụ ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi ai đó cần được được chăm sóc y tế.

- Chúng ta sẽ theo sau người chạy cuối cùng. Anh lái xe chầm chậm thôi nhé! – Tôi nói với người lái xe.

Đoàn người dần tăng tốc, xe chúng tôi bám theo sau. Ở cuối đoàn đua là một người phụ nữ mặc áo thể theo màu xanh da trời. Đôi chân của chị bị tật, tưởng chừng không thể nào bước đi được, nói gì đến chạy. Nhìn chị chật vật nhích từng bước một, mặt đỏ bừng như lửa mà tôi nín thở, rồi tự dưng reo hò: “Cố lên! Cố lên!”. Tôi vừa sờ sợ, vừa phần khích, vừa ngưỡng mộ dõi theo chị đang kiên trì và quả quyết vượt qua những mét cuối cùng.    

Vạch đích đã hiện ra. Ai đó đã chăng một sợi ruy băng hồng ngang đường. Người phụ nữ chầm chậm băng qua. Sợi ruy băng tung ra, bay phấp phới sau lưng chị như đôi cánh.

Cuộc đua đã kết thúc từ lâu, nhưng ấn tượng về chị thì con mãi. Với chị, điều quan trọng không phải là chiến thắng những người khác, mà là chiến thắng bệnh tật của mình. Mỗi lúc gặp khó khăn trong sống, hình ảnh “người chạy cuối cùng” lại tiếp thêm động lực cho tôi. 

 

Đọc hiểu

Câu 1 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì trong cuộc thi ma ra tông?

Trả lời:

Tôi có nhiệm vụ ngồi trong xe cứu thương phòng khi có ai cần chăm sóc y tế. 

Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Người chạy cuối cùng có gì đặc biệt ?

Trả lời:

Người chạy cuối cùng đặc biệt khi có đôi chân bị tật.

Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1:Tìm trong bài những chi tiết miêu tả cảm xúc của nhân vật “tôi” khi theo dõi người chạy cuối cùng 

Trả lời:

…nín thở, rồi tự dưng reo hò: “Cố lên! Cố lên!”. Tôi vừa sờ sợ, vừa phần khích, vừa ngưỡng mộ dõi theo chị đang kiên trì và quả quyết vượt qua những mét cuối cùng.       

Câu 4 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Vì sao hình ảnh người chạy cuối cùng có thể tiếp thêm động lực cho nhân vật “tôi” mỗi lúc gặp khó khăn?

Trả lời:

Vì hình ảnh đó thể hiện sự cố gắng phi thường trong lúc khó khăn. Một hình ảnh đẹp, một sự vươn lên đáng quý. 

Luyện tập 

Câu 1 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu dưới đây. Chúng được so sánh về đặc điểm gì ?

a) Mặt chị đỏ bừng như lửa

b) Sợi ruy băng bay phấp phới như đôi cánh

Trả lời:

a) Mặt chị được so sánh với lửa. So sánh về màu sắc.

b) Sợi ruy băng được so sánh với đôi cánh. So sánh về hoạt động. 

Câu 2 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Xếp các bộ phận của mỗi câu trên vào ô trống thích hợp trong bảng sau:

Trả lời:

Sự vật 1	Đặc điểm	Từ so sánh	Sự vật 2
Mặt chị	Đỏ bừng	như	Lửa
Sợ ruy băng	Bay phấp phơi	như	Đôi cánh

Câu 3 trang 105 SGK Tiếng Việt lớp 3 Tập 1: Tìm các câu khiến trong bài đọc

Trả lời:

- Chúng ta sẽ theo sau người chạy cuối cùng. Anh lái xe chầm chậm thôi nhé!

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Chia sẻ và đọc: Cùng vui chơi (trang 94, 95, 96 Tiếng Việt lớp 3): Nói tên môn thể thao ở mỗi bức ảnh dưới đây: ....

• Tự đọc sách báo (trang 96 Tiếng Việt lớp 3): Tìm đọc thêm ở nhà: - 2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về thể thao ....

• Viết (trang 96 Tiếng Việt lớp 3): Viết tên riêng: Lê Quý Đôn ....

• Nói và nghe: Trao đổi: Em thích thể thao (trang 97, 98 Tiếng Việt lớp 3): Tìm tên 14 trò chơi và môn thể thao trong ô chữ dưới đây: ....

• Đọc: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (trang 98, 99 Tiếng Việt lớp 3): Để góp phần làm cho cả nước mạnh khỏe, mỗi người dân lên làm gì? ....

• Viết (trang 100 Tiếng Việt lớp 3): Hãy nói về một câu lạc bộ thể thao mà em biết: ....

• Đọc: Trong nắng chiều (trang 101, 102 Tiếng Việt lớp 3): Sân bóng của các bạn nhỏ có gì đặc biệt? ....

• Viết (trang 102, 103 Tiếng Việt lớp 3): Nghe viết: Cùng vui chơi (3 khổ thơ đầu) ....

• Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo (trang 103 Tiếng Việt lớp 3): Kể hoặc đọc lại một câu chuyện (bài thơ, bài văn) về một vận động viên ....

• Góc sáng tạo (trang 105, 106 Tiếng Việt lớp 3): Chọn 1 trong 2 đề sau: Viết một bản tin ngắn về một hoạt động thể thao ....

• Tự đánh giá (trang 106 Tiếng Việt lớp 3): Sau bài 8, em đã biết thêm những gì ....

---