Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 33 - Ngắn nhất Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 33 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức giúp học sinh soạn văn 6 dễ dàng hơn.

1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1): 

Truyện đồng thoại mà em yêu thích: Vịt Con đi lạc – Lê Luynh.

Gà mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi:

- Này Vịt Con, đi với cô nào! Cô sẽ giúp con kiếm ăn.

Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn:

- Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình?

Gà mẹ giải thích:

- Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?

a. Người kể chuyện ẩn danh, theo ngôi kể thứ ba.

b. Một số đặc điểm giúp em nhận biết được tác phẩm đó là đồng thoại:

- Nhân vật là loài vật: Vịt Con, gà mẹ, đàn gà con.

- Đặc tính vốn có: Gà, vịt sống theo đàn, cùng đi kiếm ăn.

- Mang đặc điểm loài người: đi lạc, phàn nàn, giúp đỡ,…

c. 

trang 33 Củng cố và mở rộng

d. Cảm nhận của em về nhân vật mẹ gà là một người nhân ái, tràn đầy tình yêu thương. Khi cô chứng kiến cảnh Vịt Con một mình, đã rủ lòng thương, cưu mang Vịt Con. Đám trẻ nhà mẹ gà không hiểu vì sao mẹ làm như thế. Cô đã từ từ giải thích cho mọi người hiểu. Quả là một người thông thái, nhân hậu!

2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): 

Kể từ khi làm bạn với lớp phó học tập thì điểm số của em được cải thiện rõ rệt. Những giờ ra chơi, ngày nghỉ cuối tuần, lớp phó đã tận tình chỉ bài cho em. Và bản thân em đã chăm chỉ, nhờ sự giúp đỡ ấy mà em đã học tốt hơn rất nhiều.

Tham khảo các bài Soạn văn lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống ngắn nhất, hay khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 6 Kết nối tri thức khác