SBT Ngữ văn 12 Kết nối tri thức Bài tập 4 trang 14

Trang trước Trang sau

Với giải sách bài tập Văn 12 Bài tập 4 trang 14 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 12.

Bài tập 4 trang 14 SBT Ngữ văn 12 Tập 2: Đọc lại văn bản Sách thay đổi lịch sử loài người trong SGK Ngữ văn 12, tập hai (tr. 88 – 90) và trả lời các câu hỏi:

Câu 1 trang 14 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Mục đích viết của tác giả là gì?

Trả lời:

Mục đích viết: Khẳng định ảnh hưởng sâu rộng của sách đến lịch sử nhân loại.

Câu 2 trang 14 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Tóm tắt các thông tin chính trong văn bản.

Trả lời:

Các thông tin chính:

- Sách có ảnh hưởng sâu rộng đến nhiều lĩnh vực: thúc đẩy các cuộc cách mạng, làm thay đổi ý thức hệ, tạo ra những tầng lớp xã hội mới, tạo ra sự hỗn loạn, xác lập hay huỷ hoại trật tự xã hội,...

- Nhu cầu quản lí sách tạo ra một loạt các thiết chế và lĩnh vực khoa học mới.

- Hoạt động đọc của độc giả quyết định trình độ phát triển, bản sắc tri thức của mỗi thời đại.

- Sách tạo ra các làn sóng văn hoá, văn minh.

Câu 3 trang 14 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Tác giả đã chọn lọc những dữ liệu nào để làm nổi bật vai trò của sách trong lịch sử nhân loại? Các dữ liệu đó có thuyết phục và đáng tin cậy không? Vì sao?

Trả lời:

Các dữ liệu được sử dụng trong văn bản nhằm chứng minh sức ảnh hưởng của sách:

- Sự phát triển của văn hoá in ấn từ cuối thế kỉ XVIII tạo nên sự khuếch đại tri thức, dẫn tới những sự vận động mạnh mẽ trong xã hội, kéo theo các cuộc cách mạng chính trị.

- Các cuốn sách Của cải của các dân tộc, Nguồn gốc các loài, Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản,... tham gia dẫn dắt sự vận hành của xã hội loài người.

- Sự phong phú của thư tịch ở Trung Hoa giai đoạn Sơ kì Cận đại đã góp phần thúc đẩy sự tiến hoá của xã hội.

- Những cuốn sách mê tín, phù thuỷ, cổ vũ chiến tranh tôn giáo,... gây ra sự hỗn loạn.

- Sự ra đời của ngành thư mục học và các thư viện trên thế giới.

Các dữ liệu này đều là những tri thức lịch sử phổ biến, có mốc thời gian, không gian cụ thể, có thể kiểm chứng bằng cách đối chiếu với những tư liệu lịch sử đáng tin cậy khác, vì thế, có thể nói là có sức thuyết phục.

Câu 4 trang 14 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Cách nhìn nhận, diễn giải về tiến trình lịch sử của tác giả có gì độc đáo?

Trả lời:

Tác giả đã quan sát tiến trình vận động của lịch sử qua sự tiến hoá, biến đổi, tương tác của sách. Vì thế, sách được coi như một tác nhân trung tâm trên “sân khấu lịch sử”, trở thành động lực quan trọng cho những cuộc cách mạng khoa học, chính trị, văn hoá, có mặt trong những bước chuyển quan trọng trong lịch sử nhân loại. Cách diễn giải này khiến cho người đọc có thể nhìn thấy một lịch sử đa dạng hơn, với những tương tác và chuyển động phức tạp, với sự tham gia của nhiều tác nhân vốn bị coi là nhỏ, phụ, không quan trọng.

Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 12 Bài 8: Dữ liệu trong văn bản thông tin hay khác:

Xem thêm giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 12 Kết nối tri thức khác