Giải Kinh tế Pháp luật 10 trang 87 Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với Giải Kinh tế Pháp luật 10 trang 87 trong Bài 13: Thực hiện pháp luật Kinh tế và Pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập KTPL 10 trang 87.

Luyện tập 2 trang 87 KTPL lớp 10: Em hãy cho biết chủ thể nào tự giác, chưa tự giác thực hiện pháp luật trong các trường hợp sau?

Em hãy cho biết chủ thể nào tự giác, chưa tự giác thực hiện pháp luật

Lời giải:

- Trường hợp a. Chủ thể A đã tự giác thực hiện pháp luật, chủ động đăng kí khám nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi và sẵn sàng nhập ngũ khi có giấy thông báo nhập ngũ.

- Trường hợp b. Gia đình T đã tự giác thực hiện pháp luật, chủ động nộp thuế đúng kì hạn.

- Trường hợp c. Công ty kinh doanh nông sản do anh H làm giám đốc chưa tự giác thực hiện pháp luật, thường xuyên bị nhắc nhở việc chậm nộp thuế.

- Trường hợp d. K đã tự giác thực hiện pháp luật, khi nhìn người hàng xóm thường xuyên tổ chức đánh bạc ăn tiền tại nhà riêng K đã báo cho cơ quan chức năng biết.

Luyện tập 3 trang 87 KTPL lớp 10: Em hãy chỉ ra hình thức thực hiện pháp luật của các tổ chức, cá nhân trong thông tin sau:

Em hãy chỉ ra hình thức thực hiện pháp luật của các tổ chức, cá nhân

Lời giải:

- Trường hợp a. Việc chị T khiếu nại chủ tịch uỷ ban nhân dân phường vì không cấp giấy khai sinh cho con chị với lí do chị là mẹ đơn thân => Chị T Sử dụng pháp luật

- Trường hợp b. Chủ tịch uỷ ban nhân dân quận N ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với anh D vi hành vi lấn chiếm đất công. => Chủ tịch ủy ban nhân dân N đã Áp dụng pháp luật

- Trường hợp c. Công ty của anh P luôn chủ động thực hiện các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường trong sản xuất, kinh doanh. => Công ty của anh P đã tuân thủ pháp luật

- Trường hợp d. H từ chối sử dụng ma tuý khi bị bạn bè rủ rê. => H đã Tuân thủ pháp luật

Luyện tập 4 trang 87 KTPL lớp 10: Em hãy thảo luận cùng các bạn nội dung sau: làm rõ điểm khác nhau về mặt chủ thể khi thực hiện pháp luật theo các hình thức tuân thủ pháp luật, thi hành pháp luật, sử dụng pháp luật, áp dụng pháp luật.

Lời giải:

 

Tuân thủ

Pháp luật

Thi hành

Pháp luật

Sử dụng

Pháp luật

Áp dụng

Pháp luật

Chủ thể

thực hiện

Cá nhân, tổ chức

Cá nhân,

tổ chức

Cá nhân, tổ chức có thẩm quyền hoặc được nhà nước trao quyền

Yêu cầu

đối với

chủ thể

Bắt buộc phải thực hiện

Tự do ý chí

Theo quy định pháp luật

Biện pháp

xử lí

Theo quy định pháp luật, trên cơ sở hành vi vi phạm và hậu quả xảy ra

Không bị

xử lí

Theo quy định pháp luật, trên cơ sở hành vi vi phạm và hậu quả xảy ra

Luyện tập 5 trang 87 KTPL lớp 10: Em sẽ làm gì nếu gặp các tình huống sau?

Em sẽ làm gì nếu gặp các tình huống sau?

Lời giải:

- Tình huống a.

- Em sẽ nói với bạn: việc làm này là sai. Vì:

+ Theo luật di sản văn hoá quy định rõ trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ, phát huy di sản văn hoá không chỉ thuộc về ngành văn hoá mà là trách nhiệm chung của mọi cơ quan nhà nước, mọi tổ chức, cá nhân và của toàn xã hội.

+ Theo quy định của Luật thì mọi tổ chức, cá nhân đều có các quyền và nghĩa vụ như sở hữu hợp pháp di sản văn hóa; tham quan, nghiên cứu dị sản văn hóa; tôn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị dị sản văn hóa; thông báo kịp thời địa điểm phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia do mình tìm được cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền nơi gần nhất; ngăn chặn hoặc để nghị cơ quan nhà nước có thẩm quyển ngăn chặn, xử lí kịp thời những hành vi phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hóa.

- Tình huống b. Em sẽ khuyên các bạn nên dừng lại vì hành vi đua xe trái phép là hành vi nghiêm cấm được quy định trong khoản 6 điều 8 Luật giao thông đường bộ 2008: Đua xe, cổ vũ đua xe, tổ chức đua xe trái phép, lạng lách, đánh võng và hành vi đó còn có thể bị xử phạt từ 1.000 000 đồng lên đến 10.000.000; đồng thời, phân tích cho các bạn hiểu hành vi đua xe có thể gây nguy hiểm đến tính mạng, sức khỏe của bản thân và mọi người xung quanh.

Tình huống c. Em sẽ kín đáo báo cho người bị hại hoặc những người trên xe biết để cùng ngăn chặn hành vi ăn cắp.

Vận dụng 1 trang 87 KTPL lớp 10: Hãy viết bài luận và chia sẻ với các bạn về bài học rút ra từ việc thực hiện pháp luật theo hình thức sử dụng pháp luật mà em biết.

Lời giải:

Để hoạt động thực hiện pháp luật ở nước ta hiện nay được hiệu quả còn phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố khác nhau trong đó chủ yếu là trình độ kiến thức, hiểu biết về pháp luật và ý thức của các chủ thể pháp luật. Tuy nhiên cũng có thể khái quát một số biện pháp nhằm đẩy mạnh việc thực hiện pháp luật đó là:

- Cần có những buổi họp báo, thông cáo báo chí về các văn bản pháp luật mới được ban hành nhằm nêu rõ sự cần thiết, mục đích ban hành và các nội dung cơ bản của văn bản quy phạm pháp luật

- Các thông tin pháp luật cần được đăng tải trên các trang thông tin điện tử chính thống của Bộ, các cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Tòa án, Viện kiểm sát, ủy ban trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam,…

- Đồng thời một biện pháp cũng khá phổ biến đó chính là kết hợp với việc phổ biến, giáo dục, tuyên truyền pháp luật trên các phương tiện thông tin đại chúng hay trực tiếp tại các địa phương. Hoặc trực tiếp thông qua công tác xét xử, xử lý vi phạm hành chính hay hoạt động tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo.

- Ngoài ra cũng có thể tư vấn, hướng dẫn người dân tìm hiểu pháp luật, cung cấp các thông tin và tài liệu pháp luật miễn phí cho người dân cũng được khuyến khích

Vận dụng 2 trang 87 KTPL lớp 10: Em hãy vẽ tranh tuyên truyền về việc thực hiện “Sống và làm việc theo Hiến pháp pháp luật”.

Lời giải:

- Tranh tuyên truyền về thực hiện “Sống và làm việc theo Hiến pháp pháp luật”.

Em hãy vẽ tranh tuyên truyền về việc thực hiện Sống và làm việc theo Hiến pháp pháp luật

Lời giải bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 10 Bài 13: Thực hiện pháp luật Kết nối tri thức hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 10 Kết nối tri thức khác