Khoa học lớp 5 trang 98 Kết nối tri thức
Lời giải bài tập Khoa học lớp 5 trang 98 trong Bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ Khoa học 5 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập Khoa học lớp 5.
Câu hỏi mở đầu trang 98 SGK Khoa học lớp 5: Hãy nói những điều em thích ở chủ đề Con người và sức khoẻ.
Trả lời:
Những điều em thích ở chủ đề Con người và sức khoẻ:
- Sự hình thành cơ thể người.
- Các giai đoạn phát triển chính của con người.
- Chăm sóc sức khoẻ tuổi dậy thì.
- Cách phòng tránh bị xâm hại.
Hoạt động luyện tập, vận dụng 1 trang 98 SGK Khoa học lớp 5: Chia sẻ với bạn một số nội dung theo gợi ý trong sơ đồ hình 1.
Trả lời
Các giai đoạn phát triển chính của con người bao gồm tuổi thơ ấu, tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành và tuổi già. Con người ở mỗi giai đoạn có những đặc điểm phát triển đặc trưng về thể chất, tâm lí và có vai trò, trách nhiệm khác nhau đối với gia đình và xã hội.
Lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ hay khác:
Xem thêm lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Khoa học lớp 5 Bài 28: Chức năng của môi trường đối với sinh vật
Khoa học lớp 5 Bài 29: Tác động của con người và một số biện pháp bảo vệ môi trường
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - KNTT
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Tin học lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - KNTT