Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 7

Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 7 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

HĐTN lớp 4 trang 19 Sinh hoạt dưới cờ

Hội chợ tái chế

- Tham gia Hội chợ Đồ tái chế

- Chia sẻ ý tưởng và cách làm đồ tái chế

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 7

Hướng dẫn:

- HS tham gia Hội chợ Đồ tái chế.

- HS chuẩn bị đồ tái chế và cách làm đồ tái chế:

+ Tái chế chai nhựa thành đồ chơi.

+ Với những gia đình có con nhỏ, chắc chắn ý tưởng tái chế chai nhựa thành đồ chơi cho các bé sẽ là ý tưởng tuyệt vời. Chúng ta hoàn toàn có thể biến những chai nhựa trông khô cứng thành những chiếc quạt nhỏ nhắn, đẹp mắt.

HĐTN lớp 4 trang 20 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Phân loại và sắp xếp hoạt động cá nhân.

1. Phân loại các hoạt động hằng ngày của em

- Thưc hiện phân loại các hoạt động hằng ngày của em theo những tiêu chí khác nhau:

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 7

- Chia sẻ kết quả phân loại của em trước lớp.

Hướng dẫn:

Phân loại các hoạt động hằng ngày của em theo các tiêu chí thời gian:

- Sáng: dọn dẹp nhà cửa

+ Trưa: nghỉ ngơi

+ Chiều: học tập

+ Tối: nghe nhạc, học tập,

- HS chia sẻ kết quả phân loại của em trước lớp.

2. Xây dựng sơ đồ tư duy về thời gian biểu theo tiêu chí phân loại

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 7

Hướng dẫn:

- Học sinh thực hành vẽ sơ đồ tư duy

HĐTN lớp 4 trang 20 Hoạt động sau giờ học

Hoàn thiện sơ đồ tư duy để tham gia triển lãm.

Hướng dẫn:

- HS hoàn thiện sơ đồ tư duy để tham gia triển lãm.

HĐTN lớp 4 trang 21 Sinh hoạt lớp

Triển lãm sơ đồ tư duy

- Treo hoặc dán sơ đồ tư duy theo nhóm.

- Xem các sơ đồ tư duy của nhóm bạn.

- Đặt câu hỏi phỏng vấn về nội dung, hình thức và hướng suy nghĩ của các bạn khi lập sơ đồ tư duy.

- Bình chọn sơ đồ tư duy được trình bày khoa học và sáng tạo nhất.

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 7

Hướng dẫn:

- HS treo hoặc dán sơ đồ tư duy theo nhóm, xem các sơ đồ tư duy của nhóm bạn.

- HS đặt câu hỏi phỏng vấn về nội dung, hình thức và hướng suy nghĩ của các bạn khi lập sơ đồ tư duy.

- HS bình chọn sơ đồ tư duy được trình bày khoa học và sáng tạo nhất.

HĐTN lớp 4 trang 21 Hoạt động sau giờ học

Chuẩn bị đồ dùng cho Ngày hội STEM

Hướng dẫn:

- HS chuẩn bị đồ dùng cho Ngày hội STEM: sơ đồ tư duy, mô hình do các học sinh sáng chế,...

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác: