Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 10: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

− Phát triển năng lực tìm trọng tâm tam giác của học sinh (HS) thông qua nhiệm vụ.

− Vận dụng các kiến thức đã học về tam giác để làm ra các sản phẩm đẹp mắt vừa giúp trang trí lớp vừa hỗ trợ ôn tập Toán.

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

− Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

− Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

* Năng lực đặc thù:

− Năng lực giao tiếp toán học: Vận dụng kiến thức tìm trọng tâm của tam giác vào bài thực hành.

− Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: Vận dụng được kiến thức về tam giác để làm ra các sản phẩm đẹp mắt.

3. Về phẩm chất:

− Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

− Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

− Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, bảng phụ hoặc máy chiếu, máy tính bảng hoặc laptop có kết nối internet, chia nhóm HS để HS chủ động chuẩn bị bài nhóm.

2. Học sinh: SGK, thước thẳng, các tấm bìa thủ công nhiều màu sắc, kéo, bút chì, thước, kim, chỉ và đũa tre.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động 1: Mở đầu (10’)

a) Mục tiêu:

− Củng cố lại kiến thức cho HS: Xác định trọng tâm của tam giác.

− Gợi mở vấn đề sẽ được học trong bài học

b) Nội dung:

1) HS nhắc lại cách xác định trọng tâm của một tam giác.

2) GV chuẩn bị sẵn 1 tấm bìa hình tam giác ABC, yêu cầu HS xác định trọng tâm của tam giác đó.

Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 10: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

c) Sản phẩm:

1) HS nêu được trọng tâm của tâm giác là giao điểm của hai đường trung tuyến.

2) HS xác định được trọng tâm của tam giác ABC.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

* GV giao nhiệm vụ học tập

Yêu cầu HS hoạt động cá nhân:

1) Nhắc lại cách xác định trọng tâm của tam giác.

2) Xác định trọng tâm của tam giác ABC.

* HS thực hiện nhiệm vụ

HS thực hiện cá nhân.

* Báo cáo, thảo luận

1) HS đứng tại chỗ trả lời.

2) Một HS thực hiện cho cả lớp quan sát.

− Các HS khác bổ sung.

* Kết luận, nhận định

− GV nhận xét, đánh gía bài làm của HS và chốt kiến thức.

− Đặt vấn đề: Muốn làm giàn hoa giấy tam giác để trang trí lớp học ta thực hiện như thế nào?

Đáp án:

1) Để xác định trọng tâm của tam giác ta xác định giao điểm của hai đường trung tuyến.

2) HS xác định được trọng tâm G.

Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 10: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học

2. Hoạt động 2 − 3: Hình thành kiến thức mới − Luyện tập (30’)

a) Mục tiêu:

− Vận dụng kiến thức tìm đã học về tam giác để làm giàn hoa tam giác.

b) Nội dung:

− Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học.

c) Sản phẩm:

− Giàn hoa tam giác của các nhóm.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 7 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

Trang trước Trang sau

Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học