Giáo án Luyện tập tả phong cảnh (Viết thân bài) lớp 5 - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hiểu cách viết các đoạn thân bài tả phong cảnh.

- Viết được các đoạn thân bài tả phong cảnh theo trình tự không gian hoặc trình tự thời gian với đề bài cụ thể.

- Biết cảm nhận những chi tiết, hình ảnh đẹp trong bài văn.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết xác định yêu cầu của đề, tìm ý, lựa chọn và liên kết các ý để viết đoạn văn.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khi lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả, biết sắp xếp các chi tiết theo trình tự không gian và thời gian, biết sử dụng từ ngữ, cách diễn đạt phù hợp để miêu tả.

Năng lực văn học:

- Biết sử dụng từ ngữ biểu cảm và giàu hình ảnh trong bài văn tả phong cảnh.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước, nhân ái: Biết yêu thiên nhiên, yêu đất nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 5, SGV Tiếng Việt 5.

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 5, VBT.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=NcngU53hvXc

- GV dẫn dắt và giới thiệu bài mới: Ở các tiết học trước, chúng ta đã thực hành viết mở bài, viết kết bài cho bài văn tả phong cảnh. Ở tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau thực hành viết đoạn thân bài cho bài văn tả phong cảnh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thực hành viết thân bài

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Biết dựa vào dàn ý đã lập để biết thân bài cho bài văn tả phong cảnh.

b. Tổ chức thực hiện

- GV hướng dẫn HS đọc đề bài và các gợi ý: Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 12 (trang 23), hãy viết 1 – 2 đoạn thân bài tả một phong cảnh mà em thích (một cánh đồng, một công viên hoặc cảnh bình minh ở nơi em sống).

Gợi ý:

+ Em tả theo trình tự không gian hay thời gian?

+ Em tập trung miêu tả những chi tiết, đặc điểm nào?

+ Cảm xúc của em trước phong cảnh đó ra sao?

+ Em cần chú ý điều gì về cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, cách so sánh, nhân hóa, cách thể hiện cảm xúc?

- GV hướng dẫn HS hiểu gợi ý, dựa vào gợi ý để viết đoạn văn:

+ Viết ra giấy bất kì từ nào thể hiện suy nghĩ hoặc kết quả quan sát của em (từ khóa).

+ Lựa chọn, kết nối các ý trong đoạn:

• Nối các từ khóa có quan hệ gần nhất với nhau.

• Bỏ bớt những từ không phù hợp hoặc không cần thiết.

• Sắp xếp lại các từ khóa theo thứ bậc từ ý lớn đến ý nhỏ

- GV tổ chức cho HS tìm ý để viết đoạn thân bài.

- GV yêu cầu một số HS báo cáo kết quả.

- GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa đoạn thân bài.

Hoạt động 2: Hoàn thiện ý

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Viết được thân bài hoàn chỉnh

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS sửa lại đoạn văn:

+ Thêm hoặc bớt ý.

+ Sắp xếp lại các ý.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét tiết học.

- GV nêu nhận xét về bài viết để cả lớp rút kinh nghiệm.

- GV yêu cầu HS chuẩn bị bài mới.

- HS xem video.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS làm theo hướng dẫn của GV.

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học