Giáo án Tiết 5 mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động Khởi động:(5phút)

- Cho HS hát

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS hát

- HS ghi vở 

2. Hoạt động Thực hành:(28 phút)

* Kiểm tra đọc 

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc.

- Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm được và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài

- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi
 - GV nhận xét trực tiếp HS

*Hướng dẫn làm bài tập
 Bài 2: HĐ cá nhân

- Gọi HS đọc yêu cầu và bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.

- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân 

- Trình bày kết quả

- Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất?

- Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng cảm nhận của những giác quan nào? Hãy nêu một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy? 

- Lần lượt từng HS  gắp thăm bài(5 HS), về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút rồi lần lượt đọc bài

- Đọc và trả lời câu hỏi

- Theo dõi, nhận xét

- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng

- HS làm bài

- HS nêu những hình ảnh mình thích

- Tác giả quan sát bằng những giá quan: mắt, tai, mũi

+ Bằng mắt để thấy hoa xương rồng chói đỏ, những đứa bé da nâu, tóc khét nắng màu râu bắp, thả bò, ăn cơm khoai với cá chồn, thấy chim bay phía vầng mây như đám cháy. Võng dừa đưa sóng. Những ngọn đèn tắt vội dưới màn sao, những con  bò nhai cỏ. 

+ Bằng tai để nghe thấy tiếng hát của những đứa bé thả bò, nghe thấy lời ru. Tiếng đập đuôi của những con bò đang nhai lại cỏ.
 + Bằng mũi: để ngửi thấy mùi rơm nồng len lỏi giữa cơn mơ

3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút)

- Qua bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ giúp em cảm nhận được điều gì ?

- Thấy được sự ngây thơ, trong sáng của tre em ở nơi đây.

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Nhận xét tiết học

- Học thuộc lòng những hình ảnh trong bài thơ mà em thích và đọc cho mọi người trong gia đình cùng nghe.
 - Chuẩn bị bài sau.

- HS nghe

- HS nghe và thực hiện