Giáo án Luyện tập lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

HS sẽ:

- Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối (cây hoa).

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia đọc trong nhóm.

b. Năng lực đặc thù

- Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất.

- Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi, giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS đọc đề bài

- Xác định được cấu tạo của một bài văn miêu tả cây cối

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho cho HS đọc đề bài, trả lời một số câu hỏi để phân tích đề bài: Viết bài văn tả một cây hoa em thích.

+ Đề bài yêu cầu viết bài văn thuộc thể loại nào?

+ Đề bài yêu cầu tả loài cây nào?

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Miêu tả cây cối.

+ Cây hoa.

Hoạt động 2: Lập dàn ý cho bài văn tả một cây hoa em thích

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả.

- HS lập được dàn ý cho bài văn tả một cây hoa yêu thích.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT1: Dựa vào BT2 tr.40 (TV4, tập hai) lập dàn ý cho bài văn tả một cây hoa.

- GV tổ chức cho HS quan sát một số tranh, ảnh của các loài hoa, đọc lại những ghi chép ở BT2 tr.40, lập dàn ý ằng cách ghi chép các từ ngữ, hình ảnh. GV khuyến khích HS ghi chép dưới dạng sơ đồ đơn giản.

- GV tổ chức cho HS chia sẻ dàn ý đã lập trong nhóm đôi, nghe bạn nhận xét, bổ sung để hoàn chỉnh dàn ý.

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ dàn ý trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp.

Hoạt động 3: Luyện tập xác định cấu tạo của bài văn kể chuyện.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lập dàn ý cho bai văn miêu tả cây hoa yêu thích

-Chỉnh sửa, hoàn thiện dàn ý.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT2: Chia sẻ trong nhóm, thêm vào dàn ý đã lập:

Giáo án Luyện tập lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

- GV tổ chức cho HS chia sẻ bài làm trong nhóm nhỏ, thêm vào dàn ý đã lập từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh, hình ảnh nhân hóa,...

- GV mời 1 – 2 HS chia sẻ bài làm trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp.

- HS đọc đề bài.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS quan sát tranh và thực hiện yêu cầu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu của BT.

- HS hoạt động nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:


Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học