Giáo án Tiết 5 (trang 66, 67) lớp 4 - Cánh diều

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS. HS đọc trôi chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng/ phút, thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học thuộc lòng trong nửa đầu học kì I.

- Nhận biết trạng ngữ và tác dụng của trạng ngữ; bổ sung được trạng ngữ vào chỗ thích hợp.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4(tập 2).

- Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc (đoạn văn cần đọc) và 1 CH đọc hiểu; phiếu viết yêu cầu đọc thuộc lòng (tên các khổ thơ, bài thơ cần thuộc lòng). Có thể chọn văn bản đọc trong SGK Tiếng Việt 4, tập một hoặc văn bản ngoài SGK.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2).

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV nêu YCCĐ của tiết 4.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS đọc bài, đọc thành tiếng và học thuộc lòng.

b. Cách tiến hành

-GV tổ chức kiểm tra: mỗi giờ kiểm tra được 20% số HS trong lớp. Cách kiểm tra như đã hướng dẫn ở tiết 1.

- GV nhận xét, chấm điểm theo hướng dẫn tại các văn bản chỉ đạo hiện hành.

Hoạt động 2: Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS tiến hành ôn luyện.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Làm việc độc lập

- Trong khi chờ đến lượt kiểm tra đọc thành tiếng và HTL, GV tổ chức cho mỗi HS tự làm các BT về trạng ngữ trong SGK.

Nhiệm vụ 2: Báo cáo kết quả làm BT

- Kết thúc hoạt động kiểm tra đọc thành tiếng và HTL, GV hướng dẫn HS chữa BT:

- Khi hướng dẫn HS làm BT nào, GV mời 1 – 2 HS tiếp nối nhau đọc BT đó.

- GV mời một vài HS báo cáo kết quả làm BT.

- GV nhận xét và chốt đáp án:

+ BT 1: Các trạng ngữ trong đoạn a là: mùa xuân, sang hè, khi lá bàng ngả sang màu lục, sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng.

Các trạng ngữ trong đoạn b là: sau cơn mưa, trên đường, ở vỉa hè bên kia, góc phố.

+ BT 2: Các ý a, b, c đúng.

+ BT 3: Thêm trạng ngữ vào đoạn a: Giữa lúc gió đang gào thét ấy, cảnh chim đại bàng vẫn bay lượn trên trời... Có lúc, chim lại vẫy cảnh, đạp gió vút lên cao.

Thêm trạng ngữ vào đoạn b: Chỗ kia, mấy bạn đang ríu rít trò chuyện... Dưới bóng cây, mấy bạn đang túm tụm xem chung một tờ báo "Thiếu niên Tiền Phong".

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét tiết học.

- Nhắc những HS kiểm tra đọc thành tiếng chưa đạt chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi sau.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HSlắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học