Giáo án Trao đổi: Em đọc sách báo (trang 95) lớp 4 - Cánh diều

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhớ nội dung, giới thiệu được một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về một nhà thám hiểm, một cuộc thám hiểm hoặc một sự khám phá, phát hiện mới.

- Biết lắng nghe bạn, ghi chép, nhận xét lời giới thiệu và ý kiến trao đổi của bạn.

- Biết trao đổi cùng các bạn về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo).

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác, Năng lực tự chủ và tự học: biết trình bày, trao đổi cùng các bạn; chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện); NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: kể (đọc) lại câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) với giọng kể (đọc) và các phương tiện kèm lời phù hợp.

Năng lực văn học:

- Biết bày tỏ sự yêu thích các chi tiết thú vị trong câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo).

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng PC chăm chỉ, trách nhiệm (tìm kiếm và đọc câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo phù hợp với chủ điểm; ghi nhớ nội dung văn bản đó để chia sẻ với các bạn).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2).

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SBT.

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV dành thời gian đầu giờ cho HS xem lại nội dung bài đọc “Chẳng phải chuyện đùa”, chuẩn bị tâm thế vào bài mới.

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Chúng ta đang học bài 17 Khám phả thế giới. Sau bài đọc 1 Chẳng phải chuyện đùa, cô (thầy) đã dặn các bạn tìm đọc ở nhà một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) về một nhà thám hiểm, một cuộc thám hiểm hoặc một sự khám phá, phát hiện mới. Hôm nay chúng ta sẽ cùng trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo mà các em đã đọc).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Trả lời được những câu hỏi trong bài và vận dụng vào những BT có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- HS đặt trên bàn quyển sách, tờ báo có câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà các em sẽ kể lại (đọc lại).

- GV mời một số HS cho biết các em sẽ giới thiệu câu chuyện gì (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo nào), chuyện (bài) đó nói về ai (về điều gì).

Hoạt động 2: Giới thiệu và trao đổi.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS đọc bài và trao đổi trong nhóm, trước lớp.

b. Tổ chức thực hiện

Nhiệm vụ 1: Giới thiệu và trao đổi trong nhóm.

- HS trao đổi trong nhóm đôi.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS trao đổi; khuyến khích các em trao đổi về câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo).

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu và trao đổi trước lớp

- GV mời một số HS trình bày (đọc) trước lớp. Cố gắng sắp xếp để có cả truyện kể, thơ hoặc văn bản thông tin, văn bản miêu tả. GV động viên HS kể, cho phép các em nhìn sách khi không nhớ một số chi tiết.

- HS xem lại bài cũ.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ.

- HS trao đổi nhóm đôi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chia sẻ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học