Giáo án Luyện từ và câu: Luyện tập về câu kể Ai làm gì? (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Trang trước Trang sau

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mỗi bộ sách bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức

- Củng cố KT về câu kể Ai làm gì?

2. Kĩ năng

- Nhận biết được câu kể đó trong đoạn văn (BT1), xác định được bộ phận CN, VN trong câu kể tìm được (BT2).

- Viết được đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? (BT3).

* HSNK viết được đoạn văn (ít nhất 5 câu) có 2, 3 câu kể đã học (BT3).

3. Thái độ

- HS có thái độ học tập tích cực, sử dụng đúng câu kể khi nói và viết

4. Góp phần phát triển các năng lực

- NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng

- GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT1.

- HS: VBT, bút

2. Phương pháp, kĩ thuật

- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm.

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (5p)

+ Nêu cấu tạo của câu kể Ai làm gì?


+ Lấy VD về câu kể Ai làm gì?

- GV nhận xét, đánh giá chung, giới thiệu và dẫn vào bài mới

- TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét

+ Câu kể Ai làm gì gồm có 2 bộ phận: Chủ ngữ và Vị ngữ.CN trả lời cho câu hỏi Ai? (cái gì?con gì)VN trả lời cho câu hỏi Làm gì?

- HS nối tiếp lấy VD về câu kể Ai làm gì?

2. HĐ luyện tập :(30 p)

* Mục tiêu: Nắm vững kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? để nhận biết được câu kể đó trong đoạn văn (BT1), xác định được bộ phận CN, VN trong câu kể tìm được (BT2). Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai làm gì? trong BT 3

* Cách tiến hành: Cá nhân - Nhóm - Cả lớp

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.


- GV chốt đáp án:

+ Dấu hiệu nào giúp em nhận biết đó là câu kể Ai làm gì?


Bài 2: Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong từng câu trên.


- Chốt đáp án:

- Yêu cầu đặt câu cho bộ phận CN và VN trong từng câu.

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- YC HS tự làm bài. Chú ý HS viết đoạn văn phải có câu mở đoạn và câu kết đoạn

- Nhận xét, khen/ động viên.

4. HĐ ứng dụng (1p)

5. HĐ sáng tạo (1p)

          Nhóm 2- Chia sẻ lớp

- HS đọc nội dung BT.

- Thảo luận nhóm đôi và nêu kết quả.

+ Các câu kể trong bài tập: Câu 3, 4, 5,7.

+ Các câu miêu tả hoạt động của sự vật là câu kể Ai làm gì?


Cá nhân – Nhóm 2 – Chia sẻ lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập.

Đáp án:

C3: Tàu chúng tôi / buông neo trong vùng đảo Trường Sa

C4: Một số chiến sĩ / thả câu.

C5: Một số khác / quây quần trên boong sau ca hát, thổi sáo.

C7: Cá heo / gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.

Cá nhân – Chia sẻ lớp


- Tiếp nối nhau đọc đoạn văn đã viết, nói rõ câu nào là câu kể Ai làm gì?.

- Cả lớp nhận xét, chữa lỗi cho bạn

- Chữa các lỗi sai trong bài tập 3

- Xác định CN và VN trong các câu kể Ai làm gì? vừa viết trong bài tập 3

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt 4 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng việt lớp 4 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học