(KHBD) Giáo án bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (sách mới)

Trang trước Trang sau

Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục đầy đủ giáo án word, giáo án điện tử (Bài giảng Powerpoint) chương trình sách mới Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, Cánh diều. Mời các bạn đón đọc:

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Lưu trữ: Giáo án Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (sách cũ)

1. Kiến thức

- Học sinh hiểu được tiếng cười chế giễu thói “Trưởng giả học làm sang”.

- Hiểu được tài năng của Mô- li - e.

2. Kĩ năng

- Phân tích mâu thuẫn kịch và tính cách nhân vật kịch.

3. Thái độ

- Phân tích mâu thuẫn kịch và tính cách nhân vật kịch.

1. Giáo viên

Soạn bài, nghiên cứu bài, đọc tài liệu tham khảo, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, chuẩn bị đồ dùng( bảng phụ).

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, học bài cũ, sgk,nháp, vở ghi...

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

H: Tóm tắt kịch Ông Giuốc-đanh...? Nhận xét tính kịch trong cảnh 1?

3. Bài mới

Cảnh một các em đã nhận ra cái đáng cười trong nhân vật Ông Giuốc- đanh. Vậy canh 2 nhân vật này còn có điều gì đáng cười ? tính học đòi làm sang của nhân vật được thể hiện ntn tronng cảnh 2 chúng ta cùng tìm hiểu.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

HĐ1. HDHS ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN (TIẾP)

- Gọi HS đọc cảnh 2:

H: Bằng cách nào tác giả chuyển cảnh 2 sang cảnh 1?

H: Bọn thợ phụ dùng mánh khoé gì để moi tiền của ông Giuốc- đanh?

H: Bằng việc cho tiền tốp thợ phụ sau mỗi lời tâng bốc, em nhận xét như thế nào về mức độ trưởng giả của ông Giuốc- đanh?

H: Chỉ ra mâu thuẫn kich? Lớp kịch gây cười cho khán giả ở khá cạnh nào?

- Chuyển ý:

H: Tìm những chi tiết tạo tính hài kịch trên sân khấu qua 2 cảnh kịch?

b. Cảnh 2: Ông Giuốc-đanh và tốp thợ phụ.

- Tác giả chuyển cảnh hết sức tự nhiên và khéo léo bằng việc ông Giuốc - đanh mặc lễ phục xong là được tốp thợ phụ tôn xưng → khiến ông ta tưởng mặc lễ phục vào là thành quý phái.

- Chúng nắm được điểm yếu để nịnh hót, tâng bốc → moi tiền.

- Phép tăng tiến trong lời tâng bốc

→ Sự học đòi làm sang càng ngày càng mãnh liệt (sẵn sàng cho hết tiền để được sang hão )

=> Ông Giuốc- đanh, thích học đòi, mua danh hão mâu thuẫn với sự dốt nát, bị người khác lợi dụng, kiếm chác => Cười h/ả Giuốc đanh mặc lễ phục thật hài trên sân khấu.

c. Nhân vật hài kịch bất hủ:

- Khán giả cười sự ngu dốt khiến phó may lợi dụng kiếm chác( tất chật, giày chật, ăn bớt vải …)

- Cười ông ngớ ngẩn mặc áo ngược hoa mà tưởng mình sang trong quý phái , cười ông ta bỏ tiền để mua danh hão.

- Nhất là cảnh 4 tay thợ phụ lột quần áo ông Giuốc- đanh mặc cho ông ta bộ lễ phục ngược hoa lố lăng, sặc sỡ mà ông ta vẫn vênh váo tưởng mình quý phái làm cho khán giả cười vỡ rạp.

HĐ2. HDHS TỔNG KẾT:

H: Em cảm nhận được gì về nội dung nghệ thuật đoạn trích?

- Gọi hs đọc ghi nhớ.

III. Tổng kết:

* Ghi nhớ : SGk/ 112

4. Củng cố, luyện tập

H: Tóm tắt cảnh 2 → chỉ ra chi tiết gây cười.

H: Tìm những chi tiết tạo tính hài kịch trên sân khấu qua 2 cảnh kịch? Bài học em rút ra cho bản thân.

5. Hướng dẫn học ở nhà

Học bài cũ, chuẩn bị: Lựa chọ trật tự...

(luyện tập) làm các bài tập SGK.

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

Trang trước Tải Word Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 8 các môn học