Giáo án bài Trả bài tập làm văn số 5 , trả bài kiểm tra tiếng việt, trả bài kiểm tra văn .
Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
1. Kiến thức
- Củng cố kiến thức về văn nghị luận và nội dung tiếng Việt đã học từ học kỳ II đến nay.
- Nhận dịên ưu, nhược điểm trong bài kiểm tra của mình.
2. Kĩ năng
- Biết cách sửa chữa những chỗ sai, chỗ còn hạn chế.
3. Thái độ
- Ý thức học thường xuyên.Ý thức nhận và sửa lỗi một cách tự giác .
1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Soạn bài, chuẩn bị tư liệu về văn bản, đọc văn bản, đọc tài liệu tham khảo, chuẩn kiến thức kĩ năng...
2. Chuẩn bị của học sinh
- Chuẩn bị bài, tư liệu liên quan đến văn bản, xem trước các bài tập.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra đầu giờ
Thực hiện trong giờ
3. Bài mới
- Bài viết có những ưu nhược điểm cần phát huy ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm
Hoạt động của GV và HS | Kiến thức cần đạt |
---|---|
HĐ1.Trả bài viết số 5: - GV yêu cầu đọc lại đề bài. - Yêu cầu trả lời - Đáp án – thang điểm (đã soạn ở tiết 95-96) - GV đánh giá, nhận xét chung - GV yêu cầu đọc bài khá nhất và 1 bài yếu nhất. - HS chỉ ra ưu nhược điểm - GV trả bài cho HS Yêu cầu HS sửa chữa các lỗi trong bài của bài mình. GV gọi tên và ghi điểm |
I. Trả bài tập làm văn số 5 - Đánh giá, nhận xét chung 1. Về nội dung: - Đa số HS định hướng đúng nội dung cần chứng minh. Tuy nhiên còn ít bài có ý văn hay, và sâu sắc. - Một số bài nội dung còn quá sơ sài, chưa thực sự thuyết phục, luận điểm chưa thực sự được làm sáng rõ. 2. Về hình thức: a. Bố cục và lập luận: - HS làm đúng kiểu văn bản yêu cầu: NLC/minh. - Đa số đầy đủ bố cục 3 phần, bố cục khá rõ ràng, mạch lạch, hợp lí. Sắp xếp các lí lẽ và dẫn chứng hợp lí. Lập luận khá thuyết phục. - Một số bài có bố cục chưa rõ ràng, Luận cứ còn nghèo, sắp xếp còn lộn xộn. b. Diễn đạt: - Đa số các bài văn có tính liên kết, trình bày các ý khá mạch lạc, rõ ràng. tuy nhiên vẫn chưa thật sự chặt chẽ, đôi khi còn lặp ý, diễn đạt lủng củng, ý văn chưa rõ, câu văn tối ý c. Chính tả, ngữ pháp: - Đa số ít mắc các lỗi chính tả. - Một số mắc lỗi chính tả nhiều, đặt câu còn vụng về. d. Hình thức: - Đa số trình bày chưa thật sạch, đẹp và khoa học. - Một số trình bày quá ẩu, bẩn. * Bài làm tốt * Bài làm chưa tốt. |
HĐ2.Trả bài kiểm tra Tiếng Việt - GV yêu cầu 1 HS đọc lại đề bài. - GV đưa ra đáp án và thang điểm (đã soạn ở tiết 90) GV đánh giá chung về bài kiểm tra GV y/ c đọc đoạn văn đã làm đúng - GV trả lời hướng dẫn HS sửa sai. - GV gọi tên ghi điểm |
II. Trả bài kiểm tra tiếng Việt - Đánh giá chung 1. Đa số làm đúng phần trắc nghiệm. 2. Phần tự luận: Câu 1: Lý thuyết nêu chưa đầy đủ. Hầu hết đặt được câu theo yêu cầu và nêu được tác dụng. Câu 2. - HS viết được đoạn văn đúng nội dung nhưng còn chưa thật sâu sắc. - Một số còn trình bày chưa đúng thể thức đoạn văn. - Riêng về việc tạo câu rút gọn và câu đặc biệt còn vụng về. Đa số bài làm trình bày chưa sạch, đẹp. * Bài làm tốt: * Bài làm chưa tốt: |
HĐ3.Trả bài kiểm tra Văn - GV yêu cầu 1 HS đọc lại đề bài. - GV đưa ra đáp án và thang điểm (đã soạn ở tiết 98) - GV đánh giá và nhận xét bài làm của HS dựa theo sự so sánh với đáp án và thang điểm trên - GV gọi 1 HS đọc bài làm tốt nhất và 1 HS có bài làm sai nhiều nhất. - GV trả bài, HS sửa sai - GV gọi tên ghi điểm |
III. Trả bài kiểm tra văn 1. Nhận xét đánh giá chung a. Phần tự luận: Câu 1: HS đa số giải đúng nghĩa và nêu được giá trị của câu tục ngữ. Câu 2: * Nội dung: - Đa số đi chứng minh đúng vấn đề, khá trọng tâm. - Biết cách đưa dẫn chứng hợp lí, nhưng chưa được phong phú và sâu sắc. * Hình thức: - Đa số có bố cục đầy đủ, diễn đạt các ý rõ ràng, dễ hiểu; ít mắc lỗi ngữ pháp và chính tả; trình bày khá sạch sẽ. - Một số còn chưa có kỹ năng viết đoạn văn cả về nội dung và hình thức: b. Trắc nghiệm - Đa số HS làm đúng |
4. Củng cố, luyện tập
- Làm thế nào để viết tốt 1 bài văn nghị luận?
5. Hướng dẫn về nhà
- Sửa chữa những sai sót trong bài kiểm tra
- Viết lại bài văn theo sự hướng dẫn của đáp án của giáo viên
- Chuẩn bị bài: Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích.
Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:
- Giáo án: Sống chết mặc bay
- Giáo án: Sống chết mặc bay (Tiếp theo)
- Giáo án: Cách làm bài văn lập luận giải thích
- Giáo án: Luyện tập lập luận giải thích
- Giáo án: Viết bài tập làm văn số 6: Văn lập luận giải thích
Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:
- Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
- Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
- Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 7 (các môn học)
- Giáo án Toán 7
- Giáo án Ngữ văn 7
- Giáo án Tiếng Anh 7
- Giáo án Khoa học tự nhiên 7
- Giáo án Lịch Sử 7
- Giáo án Địa Lí 7
- Giáo án GDCD 7
- Giáo án Tin học 7
- Giáo án Công nghệ 7
- Giáo án HĐTN 7
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7
- Giáo án Vật Lí 7
- Giáo án Sinh học 7
- Giáo án Hóa học 7
- Giáo án Âm nhạc 7
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 7 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
- Đề thi Toán 7 (có đáp án)
- Đề cương ôn tập Toán 7
- Đề thi Tiếng Anh 7 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 7 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 7 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 7 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 7 (có đáp án)