Giáo án bài Ôn tập phần Tiếng Việt kì 2
Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
1. Kiến thức
- Khắc sâu những kiến thức trọng tâm, hệ thống được những nội dung cơ bản về Tiếng Việt trong học kỳ II
2. Kĩ năng
- Củng cố hoá hệ thống kiến thức.
3. Thái độ
- Có ý thức học tập thường xuyên.
1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Soạn bài, sgk, sgv, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các sách tham khảo có liên quan đến bài học.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Chuẩn bị bài, trả lời các câu hỏi bài tập SGK.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra đầu giờ
- Thực hiện trong bài mới.
3. Bài mới
- Bài học hôm nay chúng ta cùng tiếp tục hệ thống lại kiến thức về phân môn Tiếng Việt.
Hoạt động của GV và HS | Kiến thức cần đạt |
---|---|
HĐ1. HDHS củng cố kiến thức lí thuyết |
I. Ôn tập lí thuyết: |
Phép biến đổi câu | Kiến thức cần nhớ | Ví dụ |
---|---|---|
Rút gọn câu |
- Là lược bỏ một số thành phần của câu * Mục đích chính: - Làm cho câu văn gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứngtrước. - Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người (lược bỏ chủ ngữ) |
- Cháu đã ăn cơm chưa - Dạ chưa |
Thêm trạng ngữ cho câu |
* Đặc điểm: - Về ý nghĩa: Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu. - Về hình thức: + Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hay giữa câu. + Giữa trạng ngữ với CN – VN thường có 1 quãng nghỉ khi nói và dấu phẩy khi viết. - Công dụng: + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làn cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác. + Nối kết các đoạn văn, các câu với nhau => bài văn được mạch lạc. |
- Vào 1 đêm cuối xuân, năm 1947, khoảng 2 giờ sáng trên đường đi công tác , Bác Hồ nghỉ chân ở 1 nhà nghỉ bên đường |
- Dùng cụm C- V để mở rộng câu |
- Dùng cụm C-V làm chủ ngữ, vị ngữ hay các phụ ngữ (trong câu và trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu) |
- Những đám mây sà xuống tạo nên 1 cảm giác bồng bềnh, huyền ảo. |
Chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động: |
- Câu chủ động: + Có CN là chủ thể của hành động nêu ở VN + Không chứa từ “bị” hay “được” trước VN - Câu bị động: + Có VN là đối tượng của hành động + Thường dùng từ “bị” hay “được” (có thể không dùng) ở bộ phận VN. |
- những đám mây trắng nhỏ - Quân ta bao vây quân Ngô cả 3 mặt - Quân Ngô bị bao vây cả 3 mặt |
* Hoạt động 2: Các phép tu từ
Các phép tu từ | Kiến thức cần nhớ |
---|---|
Điệp ngữ |
- Là phép lặp lại từ ngữ, câu để nhấn mạnh ý và gây cảm xúc mạnh - Có 3 dạng điệp ngữ: ĐN cách quảng, ĐN nối tiếp, ĐN chuyển tiếp |
Liệt kê |
-Là phép sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ, nhằm diễn đạt đầy đủ và sinh động những nội dung khác nhau trong thực tế và trong cảm xúc. |
HĐ 3. HD cách làm bài kiểm tra tổng hợp: | II. Hướng dẫn cách làm bài kiểm tra tổng hợp |
---|---|
? Nêu những điểm cần chú ý. - GV hướng dẫn HS theo nội dung ở SGK tập 1 - GV nêu những chú ý theo SGK - GV nêu những kiến thức mà HS cần chú ý ôn tập kỹ. |
1. Phần văn: - Trọng tâm: Phần văn nghị luận (đọc thêm - Một vài tác phẩm tự sự và văn bản nhật dụng) - Xem lại bài hướng kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I trong ngữ văn 7 (tập 1) - Nắm được một số nội dung cụ thể của các văn bản đã học trong học kỳ II: + Văn bản nghị luận. + Văn bản nhật dụng + Tác phẩm tự sự - Chú ý giá trị nghệ thuật và giá trị nội dung của văn bản trên. |
- GV nói yêu cầu đối với bài kiểm tra. - GV giải đáp những thắc mắc của HS (nếu có) |
2. Về Tiếng Việt: - Đặc điểm của các loại câu rút gọn, câu đặc biệt, câu chủ động, câu bị động… - Đặc điểm và tác dụng của phương pháp tu từ: Liệt kê - Cách mở rộng câu bằng cụm C- V và trạng ngữ - Công dụng của các dấu câu: dấu chấm lững; dấu chấm phẩm, dấu gạch ngang. |
3. Phần tập làm văn - Trọng tâm phần văn bản nghị luận - Nắm được đặc điểm chung của văn bản nghị luận + Khái niệm + Mục địch + Tác dụng + Bố cục + Các thao tác lập luận Cách làm một bài văn nghị luận - Ôn tập về văn bản hành chính: văn bản đề nghị và văn bản báo cáo. |
|
HĐ 4. HD cách ôn tập: |
III. Về cách ôn tập và hướng dẫn kiểm tra đánh giá - Ôn tập toàn diện,vận dụng các kiến thức và kỹ năng cả 3 phần một cách tổng hợp theo hướng tích hợp (dọc và ngang) - Hình thức kiểm tra: + Trắc nghiệm + Tự luận. |
4. Củng cố, luyện tập
- GV chốt lại những ý chính trong giờ
5. Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập theo nội dung 3 phần: Văn bản+ tập làm văn + tiếng việt
- Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra
Xem thử Giáo án Văn 7 KNTT Xem thử Giáo án Văn 7 CTST Xem thử Giáo án Văn 7 CD
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 hay khác:
- Giáo án: Kiểm tra tổng hợp cuối năm
- Giáo án: Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2
- Giáo án: Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) - Kì 2 (tiếp theo)
- Giáo án: Hoạt động ngữ văn
- Giáo án: Hoạt động ngữ văn (tiếp theo)
Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:
- Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
- Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
- Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 7 (các môn học)
- Giáo án Toán 7
- Giáo án Ngữ văn 7
- Giáo án Tiếng Anh 7
- Giáo án Khoa học tự nhiên 7
- Giáo án Lịch Sử 7
- Giáo án Địa Lí 7
- Giáo án GDCD 7
- Giáo án Tin học 7
- Giáo án Công nghệ 7
- Giáo án HĐTN 7
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7
- Giáo án Vật Lí 7
- Giáo án Sinh học 7
- Giáo án Hóa học 7
- Giáo án Âm nhạc 7
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 7 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
- Đề thi Toán 7 (có đáp án)
- Đề cương ôn tập Toán 7
- Đề thi Tiếng Anh 7 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 7 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 7 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 7 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 7 (có đáp án)