Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 9 Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình cảm bạn bè và thầy trò.
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình cảm bạn bè và thầy trò.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: Đề xuất được những cách làm việc cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Bộ tranh minh họa.
- Đồ dùng trò chơi.
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 1: Sinh hoạt dưới cờ:
- Tháng hành động “Em là học sinh thân thiện”
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
a. Mục tiêu: - Nhảy dân vũ theo chủ đề “Em là học sinh thân thiện”. - Hưởng ứng và xác định những nhiệm vụ cần thực hiện trong tháng hành động “Em là học sinh thân thiện”. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Nhảy dân vũ theo chủ đề “Em là học sinh thân thiện”. - GV chọn bài nhảy và hướng dẫn HS các động tác nhảy dân vũ để tham gia biểu diễn theo lớp ở tiết Sinh hoạt dưới cờ. - GV phối hợp cùng GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS nhảy dân vũ theo chủ đề “Em là HS thân thiện” theo bài nhảy đã đăng kí. - GV động viên khi HS tham gia nhảy dân vũ. Nhiệm vụ 2: Hưởng ứng và xác định những nhiệm vụ cần thực hiện trong tháng hành động “Em là học sinh thân thiện”. - GV động viên HS hưởng ứng và đăng kí tham gia các hoạt động trong tháng hành động “Em là HS thân thiện.” - GV hướng dẫn HS ghi lại những nhiệm vụ em cần thực hiện trong tháng hành động và yêu cầu HS chia sẻ với bạn về những nhiệm vụ đó. |
- HS nhảy dân vũ. - HS thực hiện. - HS đăng kí. - HS lắng nghe, thực hiện. |
TIẾT 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
- Trò chơi “xây tháp bằng cốc”;
- Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS nghe một bài thơ về thầy cô: ĐEN TRẮNG
(Đoàn Hồng Sơn) - GV mời một số học sinh chia sẻ cảm nhận về bài thơ. - GV ghi nhận đáp án hợp lí của HS. - GV dẫn dắt HS vào bài học:Các loại hình nghệ thuật như văn học, âm nhạc, hội hoạ, điện ảnh,... đều có các tác phẩm lưu giữ hình ảnh của các thầy, cô giáo. Em cũng có thể sáng tác những tác phẩm như thế. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 9: + Trò chơi “Xây tháp bằng cốc”. + Tìm hiểu về lợi cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Trò chơi “Xây tháp bằng cốc” a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chơi trò chơi “Xây tháp bằng cốc”. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm (6 – 10 HS) và mỗi đội cử một bạn lên nhận đồ dùng bao gồm: + 10 cốc giấy. + 1 dây chun. + Dây dù, dây vải hoặc dây ruy băng dài khoảng 40cm (số lượng dây tuỳ thuộc vào số lượng thành viên của đội, từ 6 – 10 dây). - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Xây tháp bằng cốc”. - GV phổ biến luật chơi cho HS: + Các đội xây tháp bằng cốc mà không được chạm tay vào cốc. Dụng cụ duy nhất để di chuyển cốc là dây chun. + Các sợi dây dài được buộc một đầu vào bất cứ vị trí nào trên dây chun. Mỗi thành viên cầm một sợi dây. Các thành viên phối hợp với nhau đưa dây chun vào cốc để nâng cốc lên xây thành tháp. + Đội nào xây tháp nhanh nhất và cao nhất là đội chiến thắng. |
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, ghi nhớ, chuẩn bị vào bài. - HS chơi trò chơi. - HS lắng nghe GV nêu tên và phổ biến luật chơi. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 5 (các môn học)
- Giáo án Toán lớp 5
- Giáo án Tiếng Việt lớp 5
- Giáo án Khoa học lớp 5
- Giáo án Đạo đức lớp 5
- Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5
- Giáo án Tin học lớp 5
- Giáo án Công nghệ lớp 5
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5(có đáp án)
- Đề thi Toán lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 (có đáp án)
- Ôn hè Toán lớp 5 lên lớp 6
- Đề thi Tiếng Anh lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Đạo Đức lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Tin học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ lớp 5 (có đáp án)