Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 4 và tuần 5 (Chủ đề 8)

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Chào cờ:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- HS điều khiển lễ chào cờ.

2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.

- HS nghe.

- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.

- HS nghe.

3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Tuyên truyền bảo vệ môi trường.

* Mục tiêu: HS nhận biết cách tuyên truyền bảo vệ môi trường quê hương của em.

* Cách tiến hành:

- GV chọn 1 đến 2 nhóm có tranh vẽ và giới thiệu tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường (đã tập luyện và thực hành trong tuần trước).

- GV theo dõi, giúp đỡ HS.

- HS đem tranh vẽ và giới thiệu tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường đưới sân trường.

4. Tổng kết:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Khởi động:

- GV cho HS hát kết hợp với gõ đệm bài “Em yêu màu xanh”.

- HS hát kết hợp với gõ gõ đệm bài “Em yêu màu xanh”.

- Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Giúp quê hương xanh, sạch, đẹp hơn.

- HS nghe.

2. Khám phá:

­* Quan sát khu vực lớp chọn để làm cho xanh, sạch hơn:

- GV cùng HS tổ chức quan sát những khu vực trong trường hoặc quanh trường để xem nơi nào chưa được sạch, đẹp.

- HS quan sát theo nhóm 3.

- Yêu cầu các nhóm nhận xét về môi trường ở khu vực đã quan sát.

- HS nghe.

- Gọi đại diện nhóm trình bày.

- HS trình bày.

- Nhận xét, tuyên dương.

*­ Thảo luận, nêu ý kiến góp phần giúp nơi này xanh, sạch, đẹp hơn:

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm cách làm cho những nơi này trở nên xanh, sạch hơn như: xoá các quảng cáo trên tường, dọn cỏ dọc lối đi, quét dọn rác,…

- HS thảo luận nhóm 4 làm theo hướng dẫn GV.

- GV chuẩn bị trước một số hình ảnh quang trường, những con đường quen thuộc với HS.

- HS quan sát.

- GV dùng các phương tiện hiện có tại lớp để trình chiếu và đặt câu hỏi.

- Nhận xét, tuyên dương.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi về tên gọi các con đường, cảnh vật, địa danh trong các hình ảnh.

*­ Lớp chọn 1 đến 2 việc có thể làm:

- GV cho HS chọn từ các nội dung đã tìm hiểu và thảo luận.

- HS chọn từ các nội dung đã tìm hiểu và thảo luận.

- Gọi đại diện nhóm trình bày.

- HS trình bày.

- Nhận xét, tuyên dương.

3. Kết nối:

- Dặn: Về nhà các em tìm hiểu thêm những việc làm của người lao động gương mẫu. Xem trước bài: “Người lao động gương mẫu”.

- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.