Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 4 (Chủ đề 4)

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Chào cờ:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- HS điều khiển lễ chào cờ.

2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.

- HS nghe.

- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.

- HS nghe.

3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Em có thể tự làm.

* Mục tiêu: HS nhận biết được mình có thể tự làm những việc nhỏ.

* Cách tiến hành:

- GV có thể tổ chức cuộc thi “Đội nào nhanh hơn”.

- GV cho HS thi theo nhóm, mỗi nhóm 2 đến 3 em thi xếp đồ dùng học tập, sách vở gọn gàng, ngăn nắp như chú bộ đội.

- GV theo dõi.

- GV nhận xét, tuyên dương cho nhóm có thành tích xuất sắc.

- HS tham gia cuộc thi “Đội nào nhanh hơn”.

4. Tổng kết:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Khởi động:

- GV tổ chức cho HS rèn luyện đôi tay khéo léo qua trò chơi “Đôi bàn tay” với dây thun.

- GV lưu ý các em giữ an toàn cho mình và các bạn khi sử dụng dây thun.

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS các em làm lại.

- Tổ chức nhóm đôi để HS thực hành việc tạo hình/ thắt sợi dây dài với dây thun.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát, thực hiện theo các bước của GV.

- HS thực hành nhóm đôi.

- GV dẫn đắt vào bài học.

- HS nghe.

2. Khám phá:

+ Em cần đem những gì nếu gia đình em về thăm quê vào mùa mưa, mùa lạnh…?

- HS thực hiện.

- GV tổ chức nhóm 4HS, thảo luận, dán những hình đồ vật cần thiết vào hai cột (mùa mưa, mùa lạnh) trong bảng nhóm.

- HS thảo luận nhóm.

- Yêu cầu 1 vài HS đại diện trình bày.

- HS trình bày sản phẩm của nhóm.

+ Vì sao em quyết định chọn những vật dụng, trang phục này?

+ HS giải thích.

- GV chiếu thêm một số hình ảnh sinh hoạt tại những nơi khác nhau (vùng nhiều sông nước, vùng cao nguyên có đèo dốc nhiều…) và những thời tiết khác nhau trong năm và hỏi thêm:

+ Nếu quê của các em ở những vùng này, em sẽ chuẩn bị thêm vật dụng gì khác?

- HS quan sát và nghe.

+ HS nêu ý kiến.

- GV chốt ý, dẫn dắt chuyển hoạt động.

- HS nhận xét.

3. Luyện tập:

- GV yêu cầu HS quan sát, nêu nội dung hình 1a, 2a, 3a.

- HS quan sát.

+ Những điều trong tranh là nên hay không nên làm để giữ gìn sức khỏe?

- Các em hãy thảo luận nhóm 4 để tìm cách trả lời.

- HS thảo luận nhóm.

- HS nêu ý kiến.