Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức Bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS đạt yêu cầu sau:

- Thực hiện được kĩ thuật nhân giống vô tính một số loại cây ăn quả phổ biến.

- Có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn lao động.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để nâng cao kiến thức về các kĩ thuật nhân giống vô tính một số loại cây ăn quả phổ biến như: giâm cành, chiết cành, ghép,...

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Năng lực công nghệ:

- Trình bày được một số phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả như giâm cành, chiết cành, ghép,..

- Thực hành được một số phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả như giâm cành, chiết cành, ghép,..

- Giải thích được thời vụ ghép thích hợp nhất là từ tháng 1 đến tháng 4 và từ tháng 8 đến tháng 9.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

- SGK Công nghệ trồng cây ăn quả 9, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.

- Tranh, ảnh liên quan đến nội dung bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với HS:

- SGK, SBT Công nghệ trồng cây ăn quả 9.

- Vở, bút và những dụng cụ theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức, kích thích sự tò mò thích thú và mong muốn tìm hiểu các nội dung tiếp theo.

b) Nội dung: HS quan sát Hình 2.1 SGK tr.13 và trả lời câu hỏi trong mục Khởi động nêu ở đầu bài.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS về một số loại cây ăn quả có múi.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 2.1 SGK, trả lời câu hỏi dựa trên hiểu biết của mình: Cây mít thường được nhân giống bằng phương pháp ghép (Hình 2.1). Em hãy kể tên một số loại cây ăn quả được nhân giống bằng phương pháp này.

Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức Bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, thảo luận và suy nghĩ câu trả lời.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trả lời:

Đáp án: Một số loại cây ăn quả được nhân giống bằng phương pháp ghép là:

+ Cây vải.

+ Cây nhãn.

+ Cây bưởi.

+ Cây cam.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Ngoài phương pháp ghép, còn có một số phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả khác như giâm, chiết,.... Để hiểu rõ hơn về các phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả chúng ta cùng vào bài học hôm nay - Bài 2. Nhân giống vô tính cây ăn quả.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả.

a) Mục tiêu: HS tìm hiểu và nắm được sơ bộ các thao tác giâm cành, chiết cành và ghép. Từ đó có thể chuẩn bị cho các thao tác thực hành trong những tiết học sau.

b) Nội dung: HS xem video, đọc SGK và hoàn thành phiếu học tập vào vở..

c) Sản phẩm: Phiếu học tập số 1 về giâm cành, chiết cành và ghép.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 6 nhóm và phân nhiệm vụ yêu cầu HS quan sát video kết hợp đọc sgk tìm hiểu khái niệm, thời vụ, ưu và nhược điểm phương pháp nhân giống vô tính:

+ Nhóm 1 và 2: tìm hiểu về phương pháp giâm cành.

+ Nhóm 3 và 4: tìm hiểu về phương pháp chiết cành.

+ Nhóm 5 và 6: tìm hiểu về phương pháp ghép.

- Video:

+ Giâm và ghép (0:00-7:52)

https://www.youtube.com/watch?v=3YR0L1IWvJw

+ Ghép (1:05- 4:56)

https://www.youtube.com/watch?v=0_yfpRzPtx8

+ Chiết: (2:30 – 7:15)

https://www.youtube.com/watch?v=8oi4nyo6CgQ

- GV áp dụng phương pháp dạy học kĩ thuật mảnh ghép: 4 nhóm mới là A, B, C, D.

+ Nhóm A: 1 nửa số HS các nhóm 1, 3, 5.

+ Nhóm B: 1 nửa số HS còn lại của các nhóm 1, 3, 5.

+ Nhóm C: 1 nửa số HS các nhóm 2, 4, 6.

+ Nhóm D: 1 nửa số HS các nhóm 2, 4, 6.

- GV phân công nhiệm vụ cho các nhóm A,B,C,D hoàn thành phiếu học tập số 1 (dưới HĐ1)

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV phân nhóm và nhiệm vụ cho HS, yêu cầu thực hiện đúng thời gian quy định.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm A, B, C, D trình bày kết quả của nhóm mình.

- GV mời một số HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV giao bài tập về nhà cho HS chuẩn bị tiết sau:

+ Nội dung: GV yêu cầu các nhóm A, B, C, D thực hiện giâm cành, chiết cành ở nhà. Khi thực hiện cần phải ghi lại hình ảnh, video, quá trình thực hiện. Các nhóm làm báo cáo thực hành theo mẫu.

+ Sản phẩm:

▫ Báo cáo thực hành: cần thể hiện đủ các nội dung: tên bài, tên nhóm thực hiện, thời gian, địa điểm, dụng cụ, vật liệu, cây sử dụng; các bước thực hiện, sản phẩm cuối cùng; kết luận-đánh giá- bài học rút ra.

▫ Bản phân công nhiệm vụ, kế hoạch thực hiện trong nhóm.

I. Một số phương pháp nhân giống vô tính cây ăn quả

1. Giâm cành

2. Chiết cành

3. Ghép

Đáp án phiếu học tập số 1 ( dưới HĐ1)

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 9 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 9 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 9 sách mới các môn học