Luyện tập và Vận dụng 1 trang 166 Địa Lí lớp 6 Kết nối tri thức
Luyện tập và Vận dụng 1 trang 166 Địa Lí lớp 6: Em hãy phân biệt ba dạng vận động của nước biển và đại dương: sóng, thủy triều và dòng biển.
Trả lời:
- Sóng: là hình thức dao động tại chỗ của nước biển và đại dương. Nguyên nhân tạo sóng chủ yếu do gió.
- Thủy triều là hiện tượng dao động thường xuyên, có chu kỳ của các khối nước trong các biển và đại dương. Nguyên nhân do sức hút của Mặt Trăng và Mặt Trời.
- Dòng biển là hiện tượng chuyển động của nước biển tạo thành các dòng chảy trong các biển và đại dương. Nguyên nhân do các loại gió thổi thường xuyên ở Trái Đất như gió Tín phong, Tây ôn đới.
Tham khảo lời giải bài tập Địa Lí lớp 6 Kết nối tri thức ngắn gọn nhất khác:
Câu hỏi 1 trang 163 Địa Lí lớp 6 Xác định vị trí các đại dương trên hình 1. Cho biết.....
Câu hỏi 2 trang 164 Địa Lí lớp 6 Dựa vào thông tin trong mục 2, em hãy nhận xét.....
Câu hỏi 3 trang 165 Địa Lí lớp 6 Đọc thông tin trong mục a, b và quan sát hình 2.....
Câu hỏi 4 trang 165 Địa Lí lớp 6 Em hãy cho biết thế nào là dòng biển.....
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:
- Giải sgk Địa Lí 6 Kết nối tri thức
- Giải Địa Lí 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Giải SBT Địa Lí 6 Kết nối tri thức
- Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
- Soạn Văn lớp 6 (hay nhất) - KNTT
- Soạn Văn lớp 6 (ngắn nhất) - KNTT
- Bộ đề thi Ngữ Văn 6 (có đáp án) - KNTT
- Giải bài tập sgk Toán lớp 6 - KNTT
- Giải sách bài tập Toán lớp 6 - KNTT
- Bộ Đề thi Toán lớp 6 (có đáp án) - KNTT
- Giải bài tập sgk Tiếng Anh 6 Global Success
- Giải bài tập sgk Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Giải Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Lịch Sử lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Địa Lí lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Giáo dục công dân lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Tin học lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Công nghệ lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Âm nhạc lớp 6 - KNTT