Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để

---

---

Bài 6 (trang 162 SGK Sinh 11): Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để:

   A - dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép.

   B - cành ghép không bị rơi.

   C - nước di chuyển từ gốc lên cành ghép không bị chảy ra ngoài.

   D - cả A, B, C.

Lời giải:

   Đáp án: A.

Xem thêm Giải bài tập Sinh học 11 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật khác

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 41 trang 160: Quan sát hình 41.1 và: Cho ví dụ về một số thực vật có hình thức sinh sản bào tử.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 41 trang 160: Quan sát hình 41.2 và nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 41 trang 161: Quan sát hình 43 và trả lời các câu hỏi sau: Nêu các phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng) có và không có ở trên hình 43.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 41 trang 161: Nêu những ưu điểm của cành chiết và cành giâm so với cây trồng mọc từ hạt.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 41 trang 161: Trình bày vai trò của sinh sản sinh dưỡng đối với ngành Nông nghiệp, cho ví dụ minh họa.

• Bài 1 (trang 162 SGK Sinh 11): Sinh sản là gì?

• Bài 2 (trang 162 SGK Sinh 11): Sinh sản vô tính là gì?

• Bài 3 (trang 162 SGK Sinh 11): Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.

• Bài 4 (trang 162 SGK Sinh 11): Nêu những lợi ích của các phương pháp nhân giống vô tính.

• Bài 5 (trang 162 SGK Sinh 11): NNgoài tự nhiên, cây tre sinh sản bằng?

• Bài 6 (trang 162 SGK Sinh 11): Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để?

• Lý thuyết Sinh học 11 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

---

---

---