Khoa học lớp 5 Bài 42-43: Sử dụng năng lượng chất đốt

Với lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Bài 42-43: Sử dụng năng lượng chất đốt hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Khoa học lớp 5.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 86: Kể tên một số chất đốt mà bạn biết. Trong đó, chất đốt nào ở thể rắn, chất đốt nào ở thể lỏng, chất đốt nào ở thể khí.

Trả lời

- Chất đốt than ở thể rắn.

- Chất đốt xăng, dầu hỏa ở thể lỏng.

- Chất đốt khí gas ở thể khí.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 86:

- Than đá được sử dụng vào những việc gì?

- Ở nước ta, than đá được khai thác chủ yếu ở đâu?

- Ngoài than đá, bạn còn biết tên loại than nào khác?

Trả lời

- Than đá được sử dụng làm sử dụng cho đầu máy hơi nước, nguyên liệu cho các nhà máy nhiệt điện, sử dụng cung cấp năng lượng cho tàu hỏa, dùng trong sinh hoạt.

- Ở nước ta than đá được khai thác chủ yếu ở Quảng Ninh, do ở đây có nhiều mỏ than tập trung.

- Ngoài than đá ra còn có than mỏ, than nâu, than carbon, than hoạt tính, than gỗ, than cốc, than chì.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 87: Đọc các thông tin dưới đây và nêu tên một số chất có thể được lấy ra từ dầu mỏ.

Trả lời

Những chất có thể lấy ra ở dầu mỏ là xăng, dầu hỏa, dầu diezen, dầu nhờn. Dầu mỏ còn có thể để chế tạo nước hoa, tơ sợi nhân tạo, chất dẻo.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 87:

- Xăng, dầu được sử dụng vào những việc gì?

- Ở nước ta, dầu mỏ được khai thác chủ yếu ở đâu?

Trả lời

- Xăng dầu được sử dụng làm nguyên liệu cho máy móc hoạt động.

- Ở nước ta dầu mỏ được khai thác chủ yếu ở thềm lục địa. Các mỏ nổi tiếng là Bạch Hổ, Sư tử đen, Đại Hùng,…

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 88: Đọc các thông tin dưới đây và cho biết: Khí đốt tự nhiên được khai thác từ đâu? Sử dụng khi sinh học có lợi gì?

Trả lời

- Khí đốt tự nhiên dược khai thác trong các mỏ.

- Sử dụng khí sinh học có lợi là có thể sử dụng những chất thải từ môi trường như mùn, rác, phân súc vật để làm khí đốt.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 88:

- Tại sao lại không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than?

- Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là các nguồn năng lượng vô tận không? Kể tên một số nguồn năng lượng khác có thể thay thế chúng.

- Bạn và gia đình bạn có thể làm gì để tránh lãng phí chất đốt.

Trả lời

- Chặt cây bừa bãi để lấy củi đun sẽ gây ra tình trạng đồi trọc, mất rừng, ảnh hưởng xấu đến môi trường.

- Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên không phải là nguồn năng lượng vô tận. Một số nguồn năng lượng khác có thể thay thế chúng là: Năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng của nước, năng lượng hạt nhân.

- Những hành động để tránh lãng phí chất đốt:

+ Đậy kín phích nước để tránh thất thoát nhiệt.

+ Khi đun nầu cần chú ý bếp để không gây lãng phí chất đốt.

+ Khi đun nấu xong cần khóa bình gas để tránh thất thoát gas.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 89: Cần làm gì để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt.

Trả lời

Để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt:

- Sau khi sử dụng xong phải khóa bình gas.

- Nên có biện pháp, công cụ đề phòng cháy xảy ra như bình cứu hỏa.

- Sử dụng xong bếp cần tắt bếp.

Trả lời câu hỏi Khoa học lớp 5 Bài 42-43 trang 89: Dựa vào các thông tin dưới đây, bạn hãy cho biết vì sao các chất đốt khi cháy có thể ảnh hưởng đến môi trường.

Tất cả các chất đốt khi cháy đều sinh ra khí các-bô-níc cùng nhiều loại khí và chất độc khác làm ô nhiễm không khí , có hại cho người, động vật, thực vật; làm han gỉ các đồ dùng, máy móc bằng kim loại,... Vì vậy, cần có những ống khói để dẫn chúng lên cao, hoặc có các biện pháp để làm sạch, khử độc các chất thải trong khói nhà máy.

Trả lời

Các chất đốt, khí cháy có thể ảnh hưởng đến môi trường vì các chất đốt khi cháy sản sinh ra khí CO2 và nhiều loại khí độc khác gây ô nhiễm không khí và đầu độc sinh vật. phá hoại các đồ dùng bằng kim loại.

Tham khảo câu trả lời và lời giải bài tập Khoa học lớp 5 hay, chi tiết khác:

Mục lục Giải bài tập Khoa học 5:

Trang trước

Trang sau

Giải bài tập lớp 5 sách mới các môn học