Chuyên đề Tin học 10 trang 55 Cánh diều

Trang trước Trang sau

Với lời giải Chuyên đề Tin 10 trang 55 trong Bài 2: Các hàm tính toán theo điều kiện Chuyên đề học tập Tin học 10 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Chuyên đề Tin học 10 trang 55.

Thực hành trang 55 Chuyên đề Tin học 10: Dựa trên bảng tính trong Hoạt động 1, em hãy lập công thức để tính:

1) Số thí sinh nam khối 10 dự thi có điểm thi lớn hơn 75

2) Điểm trung bình của các thí sinh khối 12

3) Kết quả thi cao nhất, thấp nhất của các thí sinh nam khối 10.

Lời giải:

1) Trên bảng tính ở Hoạt động 1, ở ô tính trống ta gõ công thức =COUNTIFS(E3:E14,"10",D3:D14,"Nam",F3:F14,">75")

Dựa trên bảng tính trong Hoạt động 1, em hãy lập công thức để tính (ảnh 1)

2) Trên bảng tính ở Hoạt động 1, ở ô tính trống ta gõ công thức

=AVERAGEIFS(F3:F14,E3:E14,"12")

Dựa trên bảng tính trong Hoạt động 1, em hãy lập công thức để tính (ảnh 2)

3) Trên bảng tính ở Hoạt động 1, để hiển thị kết quả thi cao nhất ở ô tính trống ta gõ công thức =MAXIFS(F3:F14,D3:D14,"Nam",E3:E14,”10”)

Trên bảng tính ở Hoạt động 1, để hiển thị kết quả thi thấp nhất ở ô tính trống ta gõ công thức =MINIFS(F3:F14,D3:D14,"Nam",E3:E14,”10”)

Luyện tập trang 55 Chuyên đề Tin học 10: Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm của các bạn trong lớp (gồm các môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ). Từ bảng dữ liệu này, em hãy thống kê những thông tin sau:

1) Số lượng các bạn có điểm thi cả ba môn đều từ 8.0 trở lên.

2) Điểm trung bình môn Ngữ văn của các bạn nữ và điểm trung bình môn Toán của các bạn Nam.

3) Điểm trung bình môn Ngoại ngữ của các bạn có điểm môn Toán từ 8.0 trở lên.

Lời giải:

Xây dựng bảng tính kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm của các bạn trong lớp

Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm (ảnh 1)

1) Để tính số lượng các bạn có điểm thi cả ba môn đều từ 8.0 trở lên, tại ô trống ta gõ công thức sau:

=COUNTIFS(E3:E14,">=8",F3:F14,">=8",G3:G14,">=8")

Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm (ảnh 2)

2) Để tính điểm trung bình môn Ngữ văn của các bạn nữ, tại ô trống ta gõ công thức sau:

=AVERAGEIFS(F3:F14,D3:D14,"Nữ")

Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm (ảnh 3)

Để tính điểm trung bình môn Toán của các bạn Nam, tại ô trống ta gõ công thức sau:

=AVERAGEIFS(E3:E14,D3:D14,"Nam")

Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm (ảnh 4)

3) Để tính điểm trung bình môn Ngoại ngữ của các bạn có điểm môn Toán từ 8.0 trở lên.

Tại ô tính trống ta gõ công thức sau:

=AVERAGEIFS(G3:G14,E3:E14,">=8")

Em hãy xây dựng bảng dữ liệu kết quả kiểm tra chất lượng đầu năm (ảnh 5)

Vận dụng trang 55 Chuyên đề Tin học 10: Ngày cuối tuần, lớp em tổ chức đi xem phim cùng nhau. Một số bạn muốn đi vào sáng chủ nhật, một số bạn muốn đi vào chiều chủ nhật, một số bạn khác có thể đi cả sáng hay chiều đều được. Em hãy lập một bảng cho các bạn đăng kí thời gian phù hợp và thống kê phương án nào có nhiều bạn lựa chọn nhất.

Lời giải:

Lập bảng tính cho các bạn đăng kí

Ngày cuối tuần, lớp em tổ chức đi xem phim cùng nhau (ảnh 1)

Tại các ô trống lập bảng tính phụ bao gồm:

Các bạn đăng kí Sáng

Các bạn đăng kí chiều

Các bạn đăng kí cả sáng cả chiều

Thời gian đăng kí nhiều nhất

Ngày cuối tuần, lớp em tổ chức đi xem phim cùng nhau (ảnh 2)

Tại các ô C15,C16,C17 lần lượt lập công thức đếm số các bạn đăng kí sáng, chiều, cả sáng và chiều, sau đó tính số đăng kí nhiều nhất. Công thức tại các ô lần lượt là:

Ô C15: =COUNTIF(D3:D12,"Sáng")

Ô C16: =COUNTIF(D3:D12,"Chiều")

Ô C17: =COUNTIF(D3:D12,"Sáng và chiều")

Ô C18: =MAX(D13:D15)

Câu hỏi tự kiểm tra trang 55 Chuyên đề Tin học 10: Cho bảng dữ liệu về số lượng trái cây đã tiêu thụ như hình bên. Em hãy giải thích ý nghĩa các hàm được viết như sau:

1) =COUTNTIF(D2:D13,”>100”)

2)=COUTNTIFS(B2:B13,”Táo”,D2:D13,”>100”)

3)=SUMIF(B2:B13,”Táo”,D2:D13)

4)=MINIFS(D2:D13,B2:B13,”Táo”,C2:C13,”Pháp”)

Cho bảng dữ liệu về số lượng trái cây đã tiêu thụ như hình bên (ảnh 1)

Lời giải:

1) =COUTNTIF(D2:D13,”>100”)

Đếm các loại trái cây có số lượng lơn hơn 100

2)=COUTNTIFS(B2:B13,”Táo”,D2:D13,”>100”)

Đếm số lượng Táo có số lượng lớn hơn 100

3)=SUMIF(B2:B13,”Táo”,D2:D13)

Tính tổng số lượng Táo

4)=MINIFS(D2:D13,B2:B13,”Táo”,C2:C13,”Pháp”)

Hiển thị số lượng nhỏ nhất của Táo có xuất xứ từ Pháp

Lời giải Chuyên đề Tin 10 Bài 2: Các hàm tính toán theo điều kiện hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Tin học 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 10 sách mới các môn học