Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 26 Kết nối tri thức

Trang trước Trang sau

Với Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 26 trong Di sản văn hóa Chuyên đề học tập Lịch Sử 10 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Chuyên đề Lịch Sử 10 trang 26.

Câu hỏi 1 trang 26 Chuyên đề Lịch Sử 10: Di sản văn hoá gồm những loại hình nào? Dựa vào cách phân loại ở trên, em hãy cho biết trong các hình 5 -7, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hoá phi vật thể, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hoá vật thể?

Lời giải:

* Các loại hình di sản văn hóa

- Căn cứ trên tiêu chí: khả năng thỏa mãn nhu cầu của con người, các di sản văn hóa được chia thành 2 loại hình là:

+ Di sản văn hóa vật chất

+ Di sản văn hóa tinh thần.

- Căn cứ trên tiêu chí: hình thái biểu hiện của di sản, các di sản văn hóa được chia thành 2 loại hình là:

+ Di sản văn hóa vật thể

+ Di sản văn hóa phi vật thể

* Xác định các loại hình di sản trong hình ảnh từ 5-7

- Hình ảnh số 5 (Đền Thượng - Khu di tích Cổ Loa) và Hình 6 (Áo Tế giao của các vua triều Nguyễn) là di sản văn hóa vật thể.

- Hình ảnh số 7 (biểu diễn Đờn ca tài tử Nam Bộ) là di sản văn hóa phi vật thể.

Câu hỏi 2 trang 26 Chuyên đề Lịch Sử 10: Phân tích mục đích và ý nghĩa của việc phân loại di sản văn hoá.

Lời giải:

- Mục đích phân loại:

+ Giúp nhận diện di sản, hiểu được tính đa dạng, phong phú của di sản,...

+ Làm cơ sở cho việc quản lý, bảo vệ, khai thác tốt hơn giá trị của di sản.

- Ý nghĩa của việc phân loại:

+ Là căn cứ để đề ra các chính sách, biện pháp phù hợp, cũng như có thái độ, cách thức ứng xử đúng đắn, phù hợp với từng loại hình di sản,...

+ Góp phần tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước, nâng cao trách nhiệm của cộng đồng và cá nhân trong việc bảo vệ, bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.

Lời giải bài tập Chuyên đề Lịch Sử 10 Di sản văn hóa hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Lịch Sử 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 10 sách mới các môn học