Giải thích lí do vì sao các phân số sau bằng nhau: (-10)/15 = (- 20)/30
Bài 1 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Giải thích lí do vì sao các phân số sau bằng nhau:
a)
b) .
Lời giải:
a) vì (–10) . 30 = 15 . (–20) (cùng bằng –300).
b) vì (–12) . (–25) = 30 . 10 (cùng bằng 300).
Lời giải vở thực hành Toán lớp 6 Bài 2: Tính chất cơ bản của phân số hay khác:
Câu 1 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Tìm phân số bằng với phân số :...
Câu 2 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Tìm phân số không bằng với phân số :...
Câu 3 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Tìm x, biết ...
Bài 2 trang 6 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Viết 4 phân số bằng với phân số: ...
Bài 4 trang 7 vở thực hành Toán lớp 6 Tập 2: Tìm số nguyên x, biết: ...
Xem thêm các bài giải vở thực hành Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giải bài tập lớp 6 Chân trời sáng tạo khác
- Soạn Văn 6 (hay nhất) - CTST
- Soạn Văn 6 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 6 - CTST
- Giải sgk Tiếng Anh 6 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 6 Friends plus
- Giải sgk Tiếng Anh 6 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 6 Explore English
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 6 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 6 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 6 - CTST
- Giải sgk Giáo dục công dân 6 - CTST
- Giải sgk Công nghệ 6 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 6 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 6 - CTST