Liệt kê những điểm mạnh điểm yếu của em và đề xuất các biện pháp
Bài 6 trang 23 vở thực hành GDCD 6: Liệt kê những điểm mạnh điểm yếu của em và đề xuất các biện pháp để phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu của em theo bảng dưới đây
Điểm mạnh |
Điểm yếu |
Biện pháp phát huy/ khắc phục |
Lời giải:
Học sinh căn cứ vào điểm mạnh, điểm của bản thân để hoàn thành bài tập.
Các em có thể tham khảo bài làm dưới đây:
Điểm mạnh |
Điểm yếu |
Biện pháp phát huy/ khắc phục |
- Rụt rè, thiếu tự tin |
- Dũng cảm, tự tin bày tỏ quan điểm của cá nhân. - Tiếp thu có chọn lọc những nhận xét của người khác về bản thân mình. |
|
Nấu ăn ngon |
- Rèn luyện thêm các kĩ năng nấu ăn từ bố mẹ, người thân… - Học thêm công thức nấu các món khác |
|
Khó tiếp thu, ghi nhớ kiến thức |
- Tìm các phương pháp học tập mới, phù hợp hơn với bản thân. Ví dụ: học qua sơ đồ tư duy,… |
Xem thêm các bài giải vở thực hành Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
- Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
- Biti's ra mẫu mới xinh lắm
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Soạn Văn lớp 6 (hay nhất) - KNTT
- Soạn Văn lớp 6 (ngắn nhất) - KNTT
- Bộ đề thi Ngữ Văn 6 (có đáp án) - KNTT
- Giải bài tập sgk Toán lớp 6 - KNTT
- Giải sách bài tập Toán lớp 6 - KNTT
- Bộ Đề thi Toán lớp 6 (có đáp án) - KNTT
- Giải bài tập sgk Tiếng Anh lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Giải Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Lịch Sử lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Địa Lí lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Giáo dục công dân lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Tin học lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Công nghệ lớp 6 - KNTT
- Giải bài tập sgk Âm nhạc lớp 6 - KNTT