Thống kê tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách

Câu hỏi này nằm trong bộ câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy và giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6.

Câu hỏi: Thống kê tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 6, tập hai.

Trả lời:

- Truyện: Bài học đường đời đầu tiên (truyện đồng thoại), Ông lão đánh cá và con cá vàng (truyện của Pu-skin), Cô bé bán diêm (truyện của An-đéc-xen).

- Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả: Đêm nay Bác không ngủ, Lượm, Gấu con chân vòng kiềng.

- Văn bản nghị luận xã hội: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?, Khan hiếm nước ngọt, Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?.

- Truyện ngắn: Bức tranh của em gái tôi, Điều không tính trước, Chích bông ơi!.

- Văn bản thông tin thuật lại sự kiện theo nguyên nhân – kết quả: Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng, Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?, Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”.

Xem thêm các câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 hay, chi tiết khác:

• Nêu nội dung chính của các bài đọc hiểu trong sách Ngữ văn 6. tập hai theo mẫu sau:
  Lượm (Tế Hữu): Hình ảnh hồn nhiên, dũng cảm của chú bé liên lạc và tỉnh cảm sâu nặng của nhà thơ với chú bé.

• Nêu những điểm cân chú ý về cách đọc truyện (truyện đồng thoại, truyện của An-đéc-xen và Pu-skin, truyện ngăn); thơ có yếu tố tự sự, miêu tả; văn bản nghị luận và văn bản thông tin.

• Thống kê các văn bản văn học (truyện, thơ) đã học ở hai tập sách Ngữ văn 6, từ đó, nhận xét sự khác biệt về đặc điểm hình thức của mỗi thể loại ở hai tập sách

• Thống kê các văn bản nghị luận và văn bản thông tin đã học ở hai tập sách Ngữ văn 6: từ đó, nhận xét sự khác biệt về nội dung đề tài của mỗi loại văn bản ở hai tập sách (Gợi ý: Sự khác biệt về nội dung để tài của văn bản nghị luận là Ngữ văn 6. tập một hướng dẫn học về nghị luận văn học; Ngữ văn 6, tập hai hướng dẫn học về nghị luận xã hội.).

• Thống kê tên các kiểu văn bản đã được luyện viết trong sách Ngữ văn 6 tập hai.

• Nêu và chỉ ra mối quan hệ giữa các nội dung đọc hiểu với yêu cầu viết trong các bài ở sách Ngữ văn, tập hai.

• Chỉ ra ý nghĩa và tác dụng của việc tạo lập một văn bản có minh hoạ hình ảnh, bảng biểu, đồ thị.... (văn bản đa phương thức).

• Nêu các yêu cầu rèn luyện kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 6, tập hai. Các yêu câu này có môi quan hệ thê nào với yêu câu đọc và việt?

• Các nội dung tiếng Việt được học trong sách Ngữ văn 6, tập hai là những nội dung nào?

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (ngắn nhất)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---