Tiếng Việt 4 VNEN Bài 21B: Đất nước đổi thay

1 (Trang 30 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Cùng hát một bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.

Ví dụ bài Quê hương tươi đẹp (Nhạc: dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng).

2 (Trang 30 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: “Bè xuôi sông La”.

Tiếng Việt 4 VNEN Bài 21B: Đất nước đổi thay | Soạn Tiếng Việt lớp 4 VNEN hay nhất

3 (Trang 31 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

4 (Trang 31 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Cùng luyện đọc.

5 (Trang 31 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1) Sông La đẹp như thế nào?

(Đọc khổ 2, 3 tìm những từ ngữ miêu tả dòng sông, bờ tre, bè gỗ, sóng nước)

2) Đi trên bè, tác giả nghĩ đến những gì? (Đọc khổ thơ 3)

3) Em thích nhất hình ảnh so sánh nào trong bài? Vì sao?

4) Bài thơ có ý nghĩa gì?

(Em có thể dựa vào những gợi ý sau đây để nói thành câu trả lời hoàn chỉnh: ca ngợi vẻ đẹp của sông La, ca ngợi tài năng, sức mạnh của con người Việt Nam trong công cuộc xây dựng đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù).

Gợi ý trả lời:

1) Cảnh đẹp sông La được tác giả miêu tả:

- Nước sông trong veo.

- Đôi bờ tre xanh mướt.

- Gỗ lượn đàn thong thả như bầy trâu lim dim.

- Sóng long lanh như vảy cá

- Tiếng chim ríu rít trên bờ đê.

2) Đi trên bè, tác giả nghĩ đến mùi vôi xây mới, mùi lán cưa ngọt, ngói hồng, đồng vàng lúa trổ, khói nở như bông.

3) Trong bài thơ, em thích nhất là hình ảnh so sánh:

"Bè đi chiều thầm thì

Gỗ lượn đàn thong thả

Như bầy trâu lim dim

Đằm mình trong êm ả"

Đây là một hình ảnh so sánh rất độc đáo. Những bè gỗ trôi trên sông được ví như những con trâu đang tắm mát dưới dòng nước trong veo. Hình ảnh so sánh khiến cảnh vật hiện ra sinh động hơn, em dễ liên tưởng hơn.

4) Ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của sông La và tài trí cùng sức mạnh của nhân dân Việt Nam đã xây dựng lại đất nước sau chiến tranh, bất chấp bom đạn của kẻ thù.

1 (Trang 31 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt.

Gợi ý:

a) Em kể về ai?

Người đó có thể là:

- Một bạn cùng lớp hoặc cùng trường em.

- Một người ở địa phương em.

- Một người em biết qua sách, báo, phim ảnh,...

b) Người đó có gì đặc biệt?

- Học giỏi.

- Múa dẻo, hát hay.

- Giỏi thể thao.

- Có sức khỏe hơn người.

c) Sự kiện nào cho biết người đó có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt?

- Em có thể kể một câu chuyện cụ thể.

- Em cũng có thể kể những điều em biết về người có khả năng đặc biệt hoặc sức khỏe đặc biệt.

Gợi ý trả lời:

Kể về người có khả năng đặc biệt:

      Em đã được đọc trên sách báo rằng đất nước Việt Nam ta có rất nhiều con người tài giỏi. Và một trong những người tài giỏi để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất chính là ông trạng Nguyễn Hiền.

      Ông sinh ra trong một gia đình cùng kiệt ở vùng nông thôn. Năm lên sáu tuổi, cha mẹ ông cho đi học ông thầy ở trong làng. Ông không chỉ ham học mà còn rất thích thả diều. Nhưng vì nhà nghèo quá nên ông phải nghỉ học. Dù phải nghỉ học nhưng ông vẫn muốn được tới trường, tới lớp. Ban ngày khi đi chăn trâu, ông tranh thủ nấp ngoài cửa lớp nghe thầy giáo giảng bài. Tối đến, đợi các bạn học xong ông mượn vở về học. Vở của ông là lưng trâu hay nền cát, bút là ngón tay, cành cây hay mảnh gạch vỡ. Còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Vừa chăn trâu, vừa học, vừa thả diều ông vẫn học hành rất tiến bộ.

      Năm tôi mười ba tuổi ông đã đỗ Trạng Nguyên, được ghi vào sử sách là "Trạng nguyên trẻ nhất nước Việt Nam".

Kể về người có sức khỏe đặc biệt:

      Hôm nọ xem tivi về chương trình “Những người đặc biệt”, em đã được biết đến anh Hải, một lực sĩ trẻ vừa đạt giải nhất trong kì thi quốc tế.

      Anh là lực sĩ, rất trẻ, chỉ khoảng hơn hai mươi tuổi. Thân hình của anh nổi cuồn cuộn cơ bắp, rắn chắc. Nước da nâu bóng khiến cho anh trông giống như một pho tượng đồng rắn rỏi.

      Anh khẽ nghiêng mình cúi chào khán giả rồi bắt đầu bài thi đấu của mình. Chỉ với sức khỏe đặc biệt của mình, anh đã nâng bổng hai quả tạ sắt nặng một trăm kí cao quá đầu một cách mạnh mẽ. Mọi người vỗ tay reo hò mừng rỡ, vừa cổ vũ, vừa khâm phục sự khỏe mạnh của anh.

      Có được thành công hôm nay, chắc chắn anh đã phải trải qua một quá trình rèn luyện rất kiên trì, bền bỉ. Em tự dặn với lòng cũng phải học tập theo tấm gương của anh, cố gắng rèn luyện sức khỏe thật tốt để trở thành một người có ích.

2 (Trang 32 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Các nhóm thi kể chuyện trước lớp.

3 (Trang 32 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Nghe thầy cô nhận xét bài văn tả đồ vật em đã làm.

4 (Trang 32 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Theo hướng dẫn của thầy cô, em sửa lại bài văn của mình.

5 (Trang 32 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1) Đọc những bài được đánh giá cao và bình chọn bài văn hay nhất.

Câu hỏi (Trang 32 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 Tập 1).

Đọc sách báo, truyện, nghe đài, xem tivi để tìm hiểu về một địa phương ở Việt Nam

Gợi ý:

Em có thể tìm hiểu qua những khía cạnh:

- Vị trí địa lý: Diện tích, giáp những tỉnh nào, nằm ở khu vực nào?

- Có lịch sự lâu đời hay không?

- Địa phương có đặc điểm gì đặc biệt: Văn hóa, kinh tế, du lịch, con người...

   

Xem thêm các bài Soạn Tiếng Việt 4 chương trình VNEN hay khác:

Các chủ đề khác nhiều người xem


Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học