Nếu trong cùng một khoảng thời gian như nhau, công suất do hai lực sinh ra bằng nhau

Bài 16.1 (B) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Nếu trong cùng một khoảng thời gian như nhau, công suất do hai lực sinh ra bằng nhau thì ta có thể kết luận rằng hai lực có độ lớn bằng nhau hay không? Giải thích.

Lời giải:

Dựa theo biểu thức tính công $A=F.d.\cos \theta$ và $P=\frac{A}{t}=\frac{F.d.\cos \theta }{t}$ , ta chỉ có thể kết luận rằng công A do hai lực sinh ra là như nhau, chưa thể kết luận về độ lớn của hai lực vì còn phụ thuộc vào giá trị d và $\cos \theta$.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Vật Lí lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Câu 16.1 (B) trang 52 sách bài tập Vật Lí lớp 10: kW.h là đơn vị của ....

• Câu 16.2 (B) trang 52 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Đơn vị nào sau đây không được dùng để đo công suất? ....

• Câu 16.3 (H) trang 52 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về hiệu suất? ....

• Câu 16.4 (H) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Một dây cáp sử dụng động cơ điện tạo ra một lực không đổi 50 N tác dụng lên ....

• Bài 16.2 (B) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Hai động cơ xe máy đều sử dụng 1 lít xăng cùng loại, xe máy A di chuyển ....

• Bài 16.3 (H) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Một người đàn ông kéo một khối gỗ với độ lớn lực là 100 N đi một đoạn đường 30m ....

• Bài 16.4 (H) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Tính công suất tối thiểu của một máy bơm để có thể đưa 100 kg nước lên độ cao 3 m ....

• Bài 16.5 (VD) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Công suất sử dụng điện trung bình của một gia đình là 0,5 kW. Biết năng lượng mặt trời ....

• Bài 16.6 (VD) trang 53 sách bài tập Vật Lí lớp 10: Một thang máy có khối lượng 500 kg chuyển động đều với tốc độ 4 m/s. Tính công suất trung bình ....

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3