Tại sao lại phải nghiên cứu miền xung đột khi thiết kế mạng trang 88 SBT Tin học 12
Câu 24.6 trang 88 SBT Tin học 12: Tại sao lại phải nghiên cứu miền xung đột khi thiết kế mạng?
Lời giải:
Để xem xét hiệu quả mạng. Khi miền xung đột lớn hoặc gây độ trễ lớn vì dùng nhiều repeater sẽ làm giảm hiệu quả mạng. Trong trường hợp cần thiết, cần phân đoạn, ví dụ dùng switch để chia nhỏ miền xung đột. Việc nghiên cứu còn giúp rà soát thiết kế, xem việc sử dụng repeater có hợp lí hay không.
Lời giải sách bài tập Tin học 12 Bài 23: Đường truyền mạng và ứng dụng hay khác:
Câu 24.2 trang 88 SBT Tin học 12: Thiết kế logic bao gồm những công việc nào dưới đây? ....
Câu 24.3 trang 88 SBT Tin học 12: Thiết kế vật lí không bao gồm công việc nào sau đây? ....
Câu 24.7 trang 88 SBT Tin học 12: Việc phân đoạn mạng không nhằm mục đích nào sau đây? ....
Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:
- Giải sgk Tin học 12 Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức
- Giải SBT Tin học 12 Kết nối tri thức
- Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT