Hãy xác định phương án đúng: Lịch Sử được hiểu là

Trang trước Trang sau

Câu 1 trang 5, 6 sách bài tập Lịch Sử 6: Hãy xác định phương án đúng

Câu 1.1. Lịch Sử được hiểu là

A. những chuyện cổ tích được kể truyền miệng.

B. tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

C. những bản ghi chép hay tranh, ảnh còn đươc lưu giữ lại.

D. sự tưởng tượng của con người về quá khứ của mình.

Lời giải:

Đáp án: B

Giải thích: Lịch Sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ và lịch sử còn được hiểu là một khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ (SGK – trang 9).

Câu 1.2. Phân môn Lịch Sử mà chúng ta được học là

A. môn học tìm hiểu lịch sử thay đổi của Trái Đất dưới sự tác động của con người.

B. môn học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện cho đến ngày nay.

C. môn học tìm hiểu tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

D. môn học tìm hiểu những chuyện cổ tích do người xưa kể lại.

Lời giải:

Đáp án: B

Giải thích: Phân môn Lịch Sử mà chúng ta được học là môn học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện trên Trái Đất cho đến ngày nay (SGK - trang 9).

Câu 1.3. Hình 1 (trang 9, SGK) giúp em hiểu biết về

A. sự xuất hiện của máy tính điện tử trên thế giới.

B. sự thay đổi của các thế hệ máy tính điện tử.

D. sự thay đổi của máy tính điện tử qua thời gian, đó chính là lịch sử phát triển của máy tính điện tử.

Lời giải:

Đáp án: D

Giải thích: 

- Hình 1 (trang 9, SGK - trang) giúp em hiểu biết về: sự thay đổi của các thế hệ máy tính điện tử theo thời gian. Cụ thể là:

+ Máy tính đầu tiên trên thế giới: có kích thước khổng lồ: dài khoảng 24 mét, bao phủ diện trích khoảng 160 mét vuông và nặng tổng cộng khoảng 27 tấn; cỗ máy này cần lượng điện tới 150 KW để cung cấp cho hệ thống 18.800 bóng đèn điện tử các kích cỡ.

+ Máy tính thế hệ thứ tư: kích thước nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện năng hơn so với chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới; tuy nhiên người dùng không thể mang máy tính theo bên mình.

+ Máy tích xách tay hiện nay: thiết kế đẹp, gọn nhẹ (chỉ khoảng 1 – 3 kg), tiêu tốn ít điện năng; người dùng có thể mang máy tính theo mình, vì vậy rất thuận tiện trong quá trình sử dụng.

=> Sự thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử được hiểu là lịch sử hình thành và phát triển của chiếc máy tính điện tử.

Câu 1.4. Khoa học lịch sử là một ngành khoa học nghiên cứu về

A. quá trình hình thành và phát triển của Trái Đất.

B. các thiên thể trong vũ trụ.

C. quá trình hình thành và phát triển của loài người và xã hội loài người.

D. sinh vật và động vật trên Trái Đất.

Lời giải:

Đáp án: C

Giải thích: Khoa học lịch sử là một ngành khoa học nghiên cứu về quá trình hình thành và phát triển của loài người và xã hội loài người (SGK – trang 9).

Câu 1.5. Ý nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử?

A. Học lịch sử để biết được về cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ và dân tộc.

B. Học lịch sử để biết được quá trình tiến hoá của muôn loài.

C. Học lịch sử để biết được quá trình hình thành và phát triển của mỗi ngành, lĩnh vực.

D. Học lịch sử để đúc kết được những bài học kinh nghiệm của quá khứ phục vụ cho hiện tại và xây dựng tương lai.

Lời giải:

Đáp án: B

Giải thích:

- Học lịch sử giúp chúng ta:

+ Biết được về cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ và dân tộc.

+ Biết được quá trình hình thành và phát triển của mỗi ngành, lĩnh vực.

+ Đúc kết được những bài học kinh nghiệm của quá khứ phục vụ cho hiện tại và xây dựng tương lai.

- Nội dung đáp án B không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử, vì: lịch sử là môn học tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người (không đi sâu vào nghiên cứu quá trình tiến hóa của muôn loài).

Xem thêm các bài giải sách bài tập Lịch Sử lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trang trước Trang sau
Các loạt bài lớp 6 Kết nối tri thức khác