Nối cột A (tác giả) với cột B (thành tựu) để làm rõ những thành tựu tiêu biểu
Bài tập 4 trang 56 SBT Lịch sử 10: Nối cột A (tác giả) với cột B (thành tựu) để làm rõ những thành tựu tiêu biểu của các nhà khoa học thời Phục hưng.
Lời giải:
Nối: 1 – A 2 – D
3 – B 4 - C
Xem thêm các bài giải sách bài tập Lịch sử lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài tập 5 trang 57 SBT Lịch sử 10: Nối nhân vật ở cột A cho phù hợp với cột B và C. ....
Câu 1 trang 59 SBT Lịch sử 10: Trong phong trào Văn hoá Phục hưng, giai cấp tư sản chủ trương ....
Câu 3 trang 60 SBT Lịch sử 10: Văn hoá Phục hưng đã đề cao vấn đề nào dưới đây? ....
Câu 6 trang 60 SBT Lịch sử 10: Văn hoá Phục hưng (thế kỉ XIV - XVII) có nghĩa là khôi phục lại ....
Câu 7 trang 60 SBT Lịch sử 10: Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên nhân xuất hiện ....
Câu 8 trang 60 SBT Lịch sử 10: Phong trào Văn hoá Phục hưng đã đạt được những thành tựu rực rỡ ....
Câu 11 trang 61 SBT Lịch sử 10: Ph. Ăng-ghen nhận định“Văn hoá Phục hưng” là ....
Câu 13 trang 61 SBT Lịch sử 10: Cơ sở tư tưởng chính thống của giai cấp phong kiến ở châu Âu ....
Câu 15 trang 62 SBT Lịch sử 10: Vì sao phong trào Văn hoá Phục hưng được đánh giá là một ....
Câu 16 trang 62 SBT Lịch sử 10: Bản chất của phong trào Văn hoá Phục hưng là ....
- Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
- Biti's ra mẫu mới xinh lắm
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CTST
- Giải Toán lớp 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CTST
- Giải Vật lí lớp 10 - CTST
- Giải Hóa học lớp 10 - CTST
- Giải Sinh học lớp 10 - CTST
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CTST
- Giải Địa lí lớp 10 - CTST
- Giải Lịch sử lớp 10 - CTST
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - CTST