Nêu 3 thói quen đúng về cách sử dụng tiền hợp lí

Bài tập 3 trang 33 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Em hãy thực hiện nhiệm vụ sau:

Nêu 3 thói quen đúng về cách sử dụng tiền hợp lí.

Lời giải:

3 thói quen đúng về cách sử dụng tiền hợp lí:

- Chi tiêu có kế hoạch: chỉ mua những thứ thực sự cần và phù hợp với khả năng chi trả của bản thân.

- Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền

- Không lãng phí thức ăn, điện, nước…

Xem thêm các bài giải sách bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• a. Lập kế hoạch tài chính cá nhân chủ yếu để thực hiện mục tiêu tiết kiệm .....

• b. Tăng thu nhập là nội dung quan trọng trong kế hoạch tài chính cá nhân .....

• c. Lập kế hoạch tài chính cá nhân để có phương án dự phòng tốt cho tương lai .....

• d. Lập kế hoạch tài chính cá nhân để có biện pháp bảo vệ tài chính của cá nhân .....

• a. X thường nói về kế hoạch tài chính với mục tiêu dài hạn có được nhiều tiền để mua sắm .....

• b. Y thường nghĩ nhiều đến kế hoạch kiếm tiền tăng thêm thu nhập .....

• c. M chưa bao giờ có kế hoạch tài chính trung hạn hay dài hạn .....

• d. N có thói quen chỉ mua sắm những mặt hàng đang được giảm giá .....

• b. Nêu 3 vật dụng mà em muốn có để lên kế hoạch tiết kiệm .....

• c. Nêu 3 cách có thể giúp em kiếm tiền .....

• Câu hỏi: Nếu là X, em sẽ giải thích với V như thế nào? .....

• Câu hỏi: Nếu là T, em có kế hoạch chi tiêu như thế nào trong những ngày tiếp theo? .....

• a. Tuần qua, do có một vài khoản chi đột xuất vượt quá mức quy định 100.000 đồng .....

• b. Do đặt ra kế hoạch có một khoản tiền 200 000 đồng để thực hiện chuyến đi chơi .....

• c. Anh X cho rằng để cải thiện cuộc sống thì cứ ăn tiêu thoải mái .....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---