Hãy hoàn thiện bảng sau để phân biệt giữa đạo đức và pháp luật
Bài tập 3 trang 111 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Hãy hoàn thiện bảng sau để phân biệt giữa đạo đức và pháp luật.
Đạo đức |
Pháp luật |
|
Nguồn gốc hình thành |
||
Nội dung |
||
Hình thức thể hiện |
||
Phương thức tác động |
Lời giải:
Đạo đức |
Pháp luật |
|
Nguồn gốc hình thành |
Xuất phát từ bản chất con người |
Do Nhà nước ban hành |
Nội dung |
Yếu tố tình cảm Yếu tố lí trí Yếu tố ý chí và hành động Yếu tố xã hội |
Tính quy phạm phổ biến Tính bắt buộc chung Tính xác định chặt chẽ về hình thức |
Hình thức thể hiện |
Chuẩn mực xã hội thành văn và chuẩn mực xã hội không thành văn |
Các bộ luật, các văn bản pháp luật, quy phạm pháp luật |
Phương thức tác động |
Mang tính tự nguyện, các chuẩn mực đạo đức không được ghi thành văn bản pháp qui |
Mang tính bắt buộc, điều chỉnh những hành vi liên quan đến chế độ xã hội, chế độ Nhà nước |
Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục Kinh tế & Pháp luật lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Câu 1 trang 108 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Pháp luật là hệ thống quy tắc xử sự do ....
- Cấm Công bố, tiết lộ thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân của trẻ em .....
- Nghiêm cấm các hành vi đe doạ cuộc sống, sức khoẻ của người khác và Cộng đồng .....
- Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tạo việc làm cho người lao động .....
Bài tập 4 trang 112 SBT Kinh tế Pháp luật 10: Em hãy hoàn thành bảng sau: ....
- Vai trò của pháp luật được biểu hiện như thế nào trong trường hợp này? .....
- Đồ dùng học tập giá rẻ
- Sữa dưỡng thể Vaseline chỉ hơn 40k/chai
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
- Soạn văn lớp 10 (hay nhất) - CTST
- Giải Toán lớp 10 - CTST
- Giải Tiếng Anh lớp 10 - CTST
- Giải Vật lí lớp 10 - CTST
- Giải Hóa học lớp 10 - CTST
- Giải Sinh học lớp 10 - CTST
- Giải Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 - CTST
- Giải Địa lí lớp 10 - CTST
- Giải Lịch sử lớp 10 - CTST
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 10 - CTST