những chân lý nào được khẳng định để làm chỗ dựa, làm căn cứ xác định cho việc triển khai toàn bộ nội dung

Câu hỏi: Có những chân lý nào được khẳng định để làm chỗ dựa, làm căn cứ xác định cho việc triển khai toàn bộ nội dung bài “Đại cáo bình Ngô”?

Trả lời:

•Tư tưởng nhân nghĩa.

•Chân lí về sự tồn tại độc lập, có chủ quyền của nước Đại Việt ta.

Xem thêm các câu hỏi ôn tập về các tác phẩm Ngữ văn lớp 10 chọn lọc, có đáp án chi tiết hay khác:

• Hoàn cảnh ra đời của “Đại cáo bình Ngô” là gì?

• Ý nghĩa nhan đề của “Đại cáo bình Ngô”

• Nội dung của từng đoạn trong “Đại cáo bình Ngô” hướng vào chủ đề chung, nêu cao tư tưởng nhân nghĩa và tư tưởng độc lập dân tộc như thế nào?

• Vì sao đoạn mở đầu “Đại cáo bình Ngô” có nghĩa có ý nghĩa như lời tuyên ngôn độc lập?

• Tác giả đã có cách viết “Đại cáo bình Ngô” như thế nào để làm nổi bật niềm tự hào dân tộc?

• 7. Tác giả đã tố cáo những âm mưu, những hành động tội ác nào của giặc Minh trong “Đại cáo bình Ngô”? Âm mưu nào là thâm độc nhất, tội ác nào là man rợ nhất?

• Nghệ thuật của đoạn cáo trạng tội ác kẻ thù trong “Đại cáo bình Ngô” có gì đặc sắc?

• Cuộc khởi nghĩa chống giặc của quân ta được thể hiện trong “Đại cáo bình Ngô” đã gặp những khó khăn và thuận lợi như thế nào?

• Những thuận lợi của quân ta được thể hiện trong “Đại cáo bình Ngô” đã mang lại những ý nghĩa gì?

• Kết thúc bài “Đại cáo bình Ngô”, Nguyễn Trãi đã tuyên bố điều gì trước toàn dân thiên hạ?

• Qua lời tuyên bố của Nguyễn Trãi, em thấy được cảm hứng gì bao trùm trong phần kết của “Đại cáo bình Ngô”?

• Giọng văn ở đoạn kết “Đại cáo bình Ngô” có ý nghĩa gì khác với những đoạn trên? Do đâu có sự khác nhau đó?

• Theo em có những bài học lịch sử nào qua “Đại cáo bình Ngô” và ý nghĩa của bài học lịch sử đó đối với chúng ta ngày nay như thế nào?

• Rút ra những giá trị chung về mặt nội dung và nghệ thuật của “Đại cáo bình Ngô”.

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---