Tỉ lệ đại biểu Quốc hội là người đồng bào dân tộc thiểu số qua các khoá thể hiện chính sách nào của Đảng và Nhà nước về dân tộc, tôn giáo?

Câu hỏi trang 94 KTPL 11: Tỉ lệ đại biểu Quốc hội là người đồng bào dân tộc thiểu số qua các khoá thể hiện chính sách nào của Đảng và Nhà nước về dân tộc, tôn giáo? Chính sách đó có ý nghĩa gì?

Lời giải:

Tỉ lệ đại biểu Quốc hội là người đồng bào dân tộc thiểu số qua các khoá thể hiện chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta. Chính sách đó cho thấy sự quan tâm của Nhà nước đối với quyền bình đẳng giữa các dân tộc; phát huy quyền bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị, tạo điều kiện để đồng bào dân tộc thiểu số tham gia vào quản lí nhà nước, quản lí xã hội.

Lời giải bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 11 Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo Chân trời sáng tạo hay khác:

• Mở đầu trang 89 KTPL 11: Em hãy cho biết một số chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo ....

• Câu hỏi trang 90 KTPL 11: Em hãy cho biết nội dung của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong các thông tin trên ....

• Câu hỏi trang 90 KTPL 11: Em hãy nêu ví dụ về quyền bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục ....

• Câu hỏi trang 91 KTPL 11: Em hãy nêu một số biểu hiện của quyền bình đẳng về tôn giáo trong các thông tin trên ....

• Câu hỏi trang 91 KTPL 11: Em hãy nêu một số quy định khác của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo ....

• Câu hỏi trang 92 KTPL 11: Em hãy cho biết việc thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống ....

• Câu hỏi trang 92 KTPL 11: Em có nhận xét gì về hành vi của anh M? ....

• Câu hỏi trang 92 KTPL 11: Em biết những hành vi nào khác vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo? ....

• Câu hỏi trang 94 KTPL 11: Việc làm của anh B trong trường hợp trên có phải là thực hiện quyền bình đẳng giữa các tôn giáo không? ....

• Luyện tập 1 trang 95 KTPL 11: Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào sau đây? Vì sao? ....

• Luyện tập 2 trang 95 KTPL 11: Em hãy nhận xét về hành vi của nhân vật, tổ chức trong các trường hợp sau ....

• Luyện tập 3 trang 96 KTPL 11: Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi ....

• Luyện tập 3 trang 96 KTPL 11: Em có thể làm gì để góp phần bảo đảm quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo? ....

• Luyện tập 4 trang 96 KTPL 11: Em hãy đánh giá hành vi của các nhân vật trong trường hợp sau: Trường hợp. Anh A và chị B quen nhau được một thời gian và hai người quyết định tiến đến hôn nhân ....

• Vận dụng 1 trang 96 KTPL 11: Em hãy cùng các bạn thảo luận nhóm về thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo ở địa phương em ....

• Vận dụng 2 trang 96 KTPL 11: Em hãy cùng các bạn thực hiện một sản phẩm có nội dung thể hiện một số hành vi vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc ....

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

• KTPL 11 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội
• KTPL 11 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử
• KTPL 11 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ công dân về khiếu nại, tố cáo
• KTPL 11 Bài 16: Quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ tổ quốc
• KTPL 11 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục KTPL 11 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Giáo dục KTPL 11 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Giáo dục KTPL 11 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---