Một người trồng hoa lan sau nhiều năm nghiên cứu đã có ý định tạo ra một giống hoa lan

Vận dụng trang 151 KHTN 9: Một người trồng hoa lan sau nhiều năm nghiên cứu đã có ý định tạo ra một giống hoa lan có kiểu hoa vừa mang đặc điểm của cây mẹ lại vừa mang đặc điểm mới. Theo em, ý định này của người trồng hoa là có cơ sở không? Tại sao?

Trả lời:

Ý định này của người trồng hoa là có cơ sở vì: Các đặc điểm của sinh vật nói riêng và của cây hoa lan nói riêng là do gene quy định. Mà trong quá trình di truyền, gene có khả năng truyền lại các đặc điểm của bố, mẹ cho con cái giúp giống hoa lan có kiểu hoa mang đặc điểm của cây mẹ; đồng thời gene cũng có thể tạo ra các biến dị, các biến dị này có thể di truyền cho thế hệ sau giúp giống hoa lan có kiểu hoa mang đặc điểm mới.

Lời giải bài tập KHTN 9 Bài 35: Khái quát về di truyền học hay khác:

• Mở đầu trang 150 Bài 35 KHTN 9: Tại sao ở người, con cái có những đặc điểm giống và không giống với bố, mẹ? ....

• Hình thành kiến thức mới 1 trang 150 KHTN 9: Đọc thông tin và quan sát Hình 35.1, hãy phát biểu khái niệm di truyền, biến dị ....

• Hình thành kiến thức mới 2 trang 151 KHTN 9: Đọc thông tin và quan sát Hình 35.2, hãy cho biết gene là gì ....

• Hình thành kiến thức mới 3 trang 151 KHTN 9: Nêu vị trí của gene trong di truyền học ....

• Luyện tập trang 151 KHTN 9: Hãy cho ví dụ về hiện tượng di truyền và biến dị ở người ....

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• KHTN 9 Bài 36: Các quy luật di truyền của Mendel

• KHTN 9 Bài 37: Nucleic acid và ứng dụng

• KHTN 9 Bài 38: Đột biến gene

• KHTN 9 Bài 39: Quá trình tái bản, phiên mã và dịch mã

• KHTN 9 Bài 40: Từ gene đến tính trạng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)