Giáo án Toán lớp 4 Bài 95: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất - Cánh diều

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Củng cố kĩ năng kiểm đếm số lượng và ghi lại kết quả, đọc và nhận xét thông tin trên biểu đồ cột, bảng thống kê số liệu; kiểm đếm được số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) trong một số trò chơi ngẫu nhiên đơn giản.

- Phát triển các năng lực toán học.

+ Năng lực tư duy và lập luận toán học: Sử dụng được các thuật ngữ để mô tả các khả năng xảy ra của một sự kiện.

+ Năng lực mô hình hóa toán học: Vận dụng để giải quyết một số vấn đề đơn giản liên quan đến thực tiễn.

+ Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: Trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

- Đồng xu theo nội dung bài Thực hành và bài Luyện tập 2 (nếu cần).

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)

- Đồng xu theo nội dung bài Thực hành và bài Luyện tập 2 (nếu cần).

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Nhiệm vụ bí mật"

- Luật chơi:

+ HS lấy ngẫu nhiên một tờ giấy ghi nhiệm vụ bí mật. HS mở nhiệm vụ, có thể trả lời hoặc mời một vài bạn khác trả lời.

+ Một số câu hỏi tham khảo:

• Khi kiểm đếm số lượng, chúng ta thường dùng cách nào để ghi lại kết quả?

• Bảng thống kê cho ta biết điều gì?

• Biểu đồ cột cho ta biết điều gì?

……

+ HS nào trả lời được nhiều câu hỏi nhất sẽ dành chiến thắng.

Sau khi chơi, GV giúp HS:

+ Ôn tập lại một số yếu tố về thống kê.

+ Chơi nhiều lần, kiểm đếm được số lần đoán đúng.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để củng cố thêm kiến thức , cô trò mình đến với bài học hôm nay "Bài 95: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và sản xuất.".

- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện chơi trò chơi.

- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS củng cố kĩ năng kiểm đếm số lần lặp lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện khi thực hiện thí nghiệm nhiều lần.

- Ôn tập, củng cố kiến thức về cách kiểm đếm số lần lặp lại của một sự kiện.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1 : Hoàn thành BT1

Khi đi thăm vườn cây ăn quả nhà ông, Nguyên đã kiểm đếm một loại cây ăn quả và ghi lại kết quả như sau :

Giáo án Toán lớp 4 Bài 95: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất | Cánh diều

a) Hãy giúp Nguyên kiểm đếm số lượng từng loại cây bằng cách hoàn thành bảng dưới đây :

b) Nêu cách hoàn thành biểu đồ cột để biểu diễn các số liệu trên :

c) Trả lời các câu hỏi :

- Nguyên đã kiểm đếm những loại cây nào trong vườn nhà ông ?

- Trong các loại cây Nguyên kiểm đếm, loại cây nào số lượng nhièu nhất ? Ít nhất ? Những cây nào có số lượng bằng nhau ?

- Nguyên đã kiểm đếm tất cả bao nhiêu cây trong vườn nhà ông

- Trung bình mỗi loại cây trong vườn nhà ông có bao nhiêu cây ?

- HS nhìn vào bảng số liệu, biểu đồ trong SGK

- HS chú ý lắng nghe và suy nghĩ trả lời câu hỏi.

- Trả lời:

a) HS hoàn thành bảng thống kê số liệu

Bảng thống kê số lượng các loại cây trong vườn

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Trang trước Trang sau

Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học