Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Cánh diều Tuần 23: Môi trường quanh em
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Cánh diều phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được nội dung, kế hoạch hội diễn văn nghệ của nhà trường.
- Hào hứng tham gia hoạt động chuẩn bị.
II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tiên của năm học mới:
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- GV giới thiệu và nhân mạnh cho HS lớp 1 và toàn trường về tiết chào cờ đầu tuần:
+ Thời gian của tiết chào cờ: là hoạt động sinh hoạt tập thể được thực hiện thường xuyên vào đầu tuần.
+ Ý nghĩa của tiết chào cờ: giáo dục tình yêu tổ quốc, củng cố và nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng sống, gắn bó với trường lớp, phát huy những gương sáng trong học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần hiếu học, tính tích cực hoạt động của học sinh.
+ Một số hoạt động của tiết chào cờ:
* Thực hiện nghi lễ chào cờ
* Nhận xét thi đua của các lớp trong tuần
* Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh.
* Góp phần giáo dục một số nội dung: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kĩ năng sống, giá trị sống.
* Gợi ý cách tiến hành
- Nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội triển khai kế hoạch tổ chức hội diễn văn nghệ theo chủ đề “Quê hương em”:
- Mục đích tổ chức hội diễn văn nghệ: ca ngợi Tổ quốc, tình yêu quê hương, đất nước.
- Hướng dẫn các lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Quê hương em” đa dạng về hình thức, phong phú về loại hình.
- Hướng dẫn các lớp xây dựng nội dung, chương trình văn nghệ và tổ chức luyện tập các tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Quê hương em”.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
MÔI TRƯỜNG QUANH EM
I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được những biểu hiện của sự ô nhiễm môi trường sống quanh em.
- Mô tả được sự ô nhiễm môi trường sống xung quanh.
II. CHUẨN BỊ:
- Một vài tranh/hình ảnh về sự ô nhiễm môi trường.
- Bài hát Như một hòn bi xanh của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
- Một vài câu chuyện về ô nhiễm môi trường sống xung quanh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Khởi động (3 phút) |
|
- Ổn định: |
- Hát |
- Giới thiệu bài |
|
Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới thiệu: Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về môi trường quanh em. |
- Lắng nghe |
2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút) * Mục tiêu: - Biết được những biểu hiện của sự ô nhiễm môi trường sống quanh em. - Mô tả được sự ô nhiễm môi trường sống xung quanh. |
|
Hoạt động 1. Tìm hiểu môi trường quanh em. |
|
* Mục tiêu: |
|
- HS biết được một số biểu hiện của sự ô nhiễm môi trường sống xung quanh thông qua các hình ảnh. |
|
* Cách tiến hành: - GV treo bảng các hình ảnh/tranh vẽ về sự ô nhiễm môi trường sống. - GV đưa ra hệ thống câu hỏi: + Các em nhìn thấy được những gì có trong tranh? + Những hình ảnh trong tranh có giống với nơi em sinh sống không? + Em hãy đặt tên cho bức tranh được không? - GV tổ chức cho cả lớp chia sẻ theo những câu hỏi gợi ý ở trên. Có thể cho từng bàn HS, hoặc cặp đôi HS chia sẻ. Sau đó thi xem ai là người trả lời nhanh và đúng nhất. |
- HS quan sát các hình ảnh/tranh vẽ về sự ô nhiễm môi trường sống. - HS trả lời: + HS đưa ra các hiện tượng ô nhiễm quan sát được. + HS đưa ra nhận định giống hoặc khác. + HS đặt tên theo quan điểm cá nhân. - HS chia sẻ |
* GV kết luận. - HS biết được những biểu hiện cụ thể về sự ô nhiễm môi trường sống xung quanh. |
- Theo dõi, lắng nghe |
3. Hoạt động luyện tập và vận dụng. |
|
Hoạt động 2. Thực hành bảo vệ môi trường |
|
* Mục tiêu: - Tạo điều kiện để HS thực hành những công việc cụ thể về bảo vệ môi trường xung quanh |
|
* Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK. Sau đó tổ chức cho HS thể hiện những hành động, việc làm mà các em thấy và hiểu được từ hình ảnh đã quan sát. - GV mời một vài HS đóng vai thể hiện việc làm như các bạn trong tranh. GV đưa ra các câu hỏi: + Rác thì bỏ vào đâu nhỉ? + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì vậy? - Kết thúc hoạt động, cả lớp cùng hát bài Như một hòn bi xanh. |
- Quan sát theo nhóm. Tìm cách thể hiện những hành động, việc làm mà thấy và hiểu được từ hình ảnh đã quan sát. - Các nhóm xung phong đóng vai - Trả lời các câu hỏi của GV sau khi đóng vai - Hát tập thể. |
* Kết luận: - HS được làm quen với một vài công việc hay hoạt động giữ gìn môi trường xung quanh. |
- Lắng nghe, ghi nhớ |
3. Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Về nhà chia sẻ với người thân về những việc cần làm để giữ gìn môi trường xung quanh. |
- Lắng nghe |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Cánh diều chuẩn khác:
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Tuần 24: Công trình công cộng quê em
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Tuần 26: Vệ sinh nhà cửa
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Tuần 27: Sắp xếp đồ dùng của em
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Tuần 28: An toàn khi ở nhà
- Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Toán lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Toán lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Tự nhiên & Xã hội lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Âm nhạc lớp 2 - CTST