Giáo án GDCD 8 Bài 21: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Trang trước Trang sau

Giúp HS :

1. Kiến thức

- Hiểu được định nghĩa đơn giản của pháp luật và vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội.

2. Kĩ năng

- Bồi dưỡng tình cảm , niềm tin vào pháp luật

3. Thái Độ

- Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật và thói quen sống làm việc theo pháp luật .

1. Giáo viên: SGK, SGV, TLTK

2. Học sinh: SGK, đọc trước bài .

1. Ổn định tổ chức lớp

Sĩ số: …………………..

2. Kiểm tra bài cũ

Hiến pháp 1992 quy định những nội dung gì ?

Em hãy kể một số quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định trong Hiến pháp?

3. Bài mới

- Vào bài : xã hội có nhiều lĩnh vực , nhiều mối quan hệ . Trong đó mỗi công dân , mỗi tổ chức phảI biết mình có quyền gì ? Phải làm gì ? Không được làm gì ? Làm như thế nào ? Để phù hợp với lới ích của người khác và xã hội .

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

HS đọc và giải quyết phần ĐVĐ

GV lâp bảng

I- Đặt vấn đề .
Điều Bắt buộc công dân phải làm Biện pháp xử lý
74 Cấm trả thù người khiếu nại , tố cáo Cải tạo không giam giữ 3 năm tù Phạt tù từ 6 tháng đến 3 năm
189 Huỷ hoại rừng Phạt tiền ,Phạt tù

HS cả lớp nhận xét, bổ sung

Những nội dung trong bảng thể hiện vấn đề gì ?

Từ đó em rút ra được bài học gì ?

GV kết luận và chuyển ý .

GV đàm thoại cùng học sinh để rút ra được kết luận pháp luật là gì ? GiảI thích việc thực hiện đạo đức và thực hiện pháp luật .

GV dùng sơ đồ để giảI thích

- Cơ sở hình thành đạo đức , pháp luật

- Biện pháp thực hiện đạo đức và PL

- Không thực hiện bị xử lý như thế nào

- Mọi người phải tuân theo pháp luật

- Ai vi phạm sẽ bị nhà nước xử lý

* Bài học .

- Pháp luật là quy tắc xử sự chung

- Có tính bắt buộc

II- Nội dung bài học .

1- Pháp luật

- Là quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc , do nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp GD, thuyết phục và cưỡng chế .
Đạo đức Pháp luật
Cơ sở hình thành Chuẩn mực đạo đức được đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân Do nhà nước đặt ra được ghi bằng các văn bản .
Biện pháp thực hiện Tự giác thực hiện Bắt buộc thực hiện
Không thực hiện bị xử lý Sợ dư luận xã hội , bị lương tâm cắn dứt Phạt cảnh cáo , phạt tù, phạt tiền …..

GV tiếp tục đàm thoại cùng học sinh

- Nhà trường đề ra nội quy để làm gì ? Vì sao ?

- Cơ quan , nhà máy , xí nghiệp đề ra các quy định để làm gì ? Vì sao ?

- Xã hội đề ra pháp luật để làm gì ? Vì sao phảI có pháp luật ?

HS rút ra vai trò của pháp luật

HS tự ghi vào vở.

GV chốt lại tiết 1 .

4. Củng cố

- Pháp luật là gì?

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Học thuộc ghi nhớ.

- Làm các bài tập SGK

- Tìm hiểu các điều luật , chuẩn bị cho tiết 2.

Xem thêm các bài soạn Giáo án GDCD lớp 8 chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án lớp 8 các môn học