Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em - Cánh diều

Trang trước Trang sau

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Đạo đức lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Kể được một số quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em.

- Biết vì sao phải thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.

- Thực hiện được quyền và bổn phận của trẻ em phù hợp với lứa tuổi.

- Nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

* Năng lực riêng: Năng lực điều chỉnh hành vi; tìm hiểu và tham gia một số hoạt động liên quan tới quyền và bổn phận của trẻ em.

3. Phẩm chất

- Góp phần hình thành phẩm chất trách nhiệm.

- Yêu nước, nhân ái, trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm đối với quyền và bổn phận của trẻ em.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, SBT Đạo đức 4.

- Các video clip liên quan đến quyền và bổn phận của trẻ em.

- Tranh, hình ảnh về quyền và bổn phận của trẻ em.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV nêu tên trò chơi: Kể tên một số ngày lễ, tết dành cho trẻ em.

- GV phổ biến luật chơi:

+ Mỗi nhóm lần lượt kể được các ngày lễ , tết dành cho trẻ em và nêu được các hoạt động chủ yếu thường diễn ra trong ngày đó.

+ Nhóm nào kể được nhiều ngày lễ, tết và nêu được nhiều hoạt động hơn sẽ thắng cuộc.

- GV gợi ý: Trong ngày tết Trung Thu, các hoạt động thường diễn ra: rước đèn, phá cỗ, bày mâm ngũ quả,...

Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em | Cánh diều

- GV tổ chức thực hiện trò chơi: Mời bất kì thành viên nào trong mỗi nhóm luân phiên nhau nêu tên của các ngày lễ, tết.

- GV nhận xét, đánh giá, trao thưởng cho các nhóm giành chiến thắng.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trẻ em là mầm non, tương lai của đất nước. Việc bảo vệ, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự phát triển của đất nước bởi đất nước có phồn thịnh hay không là nhờ vào lớp trẻ ấy. Bài 12: Em thực hiệnquyền và bổn phận của trẻ em sẽ giúp các em biết được những quyền cơ bản của mình và nghĩa vụ của mình đối với gia đình, với xã hội.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể được các quyền cơ bản của trẻ em.

b.Cách thực thực hiện

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

+ Các tranh nói đến quyền nào của trẻ em?

+ Em hãy kể thêm những quyền khác của trẻ em.

Giáo án Đạo đức lớp 4 Bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em | Cánh diều

- GV mời đại diện 3 – 5 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét và đưa ra câu trả lời phù hợp.

+ Các quyền cơ bản của trẻ em trong các tranh:

· Tranh 1: Quyền được bảo vệ thân thể.

· Tranh 2: Quyền được học tập, giáo dục.

· Tranh 3: Quyền được bày tỏ ý kiến.

· Tranh 4: Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng.

+ Các quyền khác của trẻ em:

· Quyền được chăm sóc sức khỏe.

· Quyền được sống chung với bố mẹ.

· Quyền được vui chơi, giải trí.

· Quyền được khai sinh, có quốc tịch

· ...

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV hướng dẫn luật chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


- HS tham gia trò chơi.

 


- HS lắng nghe, tiếp thu.


- HS lắng nghe, tiếp thu vào bài mới.

 

 

 

 

 

 

 


- HS quan sát tranh.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời câu hỏi.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Đạo đức lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Đạo đức lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học