Giáo án Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản

STT

Dụng cụ, thiết bị, vật liệu

Số lượng

Đơn vị

Ghi chú

1

Tua vít hai cạnh

Cái

01

Đường kính 4mm

2

Tua vít bốn cạnh

Cái

01

Đường kính 4mm

3

Kìm điện

Cái

01

4

Đồng hồ vạn năng

Cái

01

Hiện số hoặc kim

5

Bóng đèn sợi đốt

Cái

01

12V-10W

6

Quạt điện một chiều

Cái

01

12V-3W

7

Động cơ máy bơm một chiều

Cái

01

12V-3W

8

Modul cảm biến ánh sáng

Bộ

01

Dạng bật, tắt

9

Modul cảm biến nhiệt độ

Bộ

01

Dạng bật, tắt

10

Modul cảm biến độ ẩm

Bộ

01

Dạng bật, tắt

11

Adapter(bộ phận chuyển đổi điện áp)

Bộ

01

12A-3A

12

Dây dẫn

Sợi

10

Dài 20cm và 50cm

13

Bảng điện lắp thử

Cái

02

Bảng điện nhựa

STT

Dụng cụ, thiết bị, vật liệu

Số lượng

Đơn vị

Ghi chú

1

Tua vít hai cạnh

Cái

01

Đường kính 4mm

2

Tua vít bốn cạnh

Cái

01

Đường kính 4mm

3

Kìm điện

Cái

01

4

Đồng hồ vạn năng

Cái

01

Hiện số hoặc kim

5

Bóng đèn sợi đốt

Cái

01

12V-10W

6

Quạt điện một chiều

Cái

01

12V-3W

7

Động cơ máy bơm một chiều

Cái

01

12V-3W

8

Modul cảm biến ánh sáng

Bộ

01

Dạng bật, tắt

9

Modul cảm biến nhiệt độ

Bộ

01

Dạng bật, tắt

10

Modul cảm biến độ ẩm

Bộ

01

Dạng bật, tắt

11

Adapter(bộ phận chuyển đổi điện áp)

Bộ

01

12A-3A

12

Dây dẫn

Sợi

10

Dài 20cm và 50cm

13

Bảng điện lắp thử

Cái

02

Bảng điện nhựa

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt

Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS cùng bàn trao đổi thảo luận nhóm với nhau. Thời gian 1 phút trả lời câu hỏi.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Thực hiện nhiệm vụ

- HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.

Báo cáo, thảo luận

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

Kết luận và nhận định

- GV nhận xét trình bày của HS.

- GV chốt lại kiến thức.

- GV dẫn dắt nội dung bài mới: Để lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản chúng ta vào nội dung bài hôm nay

- HS định hình nhiệm vụ học tập

Báo cáo hoạt động nhóm

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt

Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu các nhóm hoàn thành yêu cầu sau:

1.Nêu nội dung thực hành, yêu cầu sản phẩm của bài thực hành.

2. Liệt kê các dụng cụ và vật liệu cần thiết cho bài thực hành.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm và hoàn thành câu trả lời trong thời gian 3 phút.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ

- HS kiểm tra lại vật liệu và dụng cụ thực hành đã được phát và chuẩn bị.

- Gv bao quát lớp, hỗ trợ các nhóm thực hiện nhiệm vụ.

- Các nhóm thống nhất kết quả làm việc, lập danh mục vật liệu và dụng cụ cần thiết và trả lời câu hỏi của GV.

Báo cáo, thảo luận

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

Kết luận và nhận định

- GV nhận xét trình bày của HS.

- GV chốt lại kiến thức.

- HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.

1. Nội dung thực hành

- Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng modul cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến nhiệt độ, modul cám biến độ ẩm

2. Yêu cầu sản phẩm

- Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến nhiệt độ, modul cám biến độ ẩm

- Mạch điện điều khiển được lắp ráp đúng sơ đồ lắp đặt và hoạt động đúng nguyen lý, không xảy ra sự cố.

- Mạch điện điều khiển có thể điều chỉnh được ngưỡng tác động theo ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm.

3. Dụng cụ, thiết bị và vật liệu cẩn thiết