Lý thuyết Tin học 8 Bài 9 (sách mới)

Trang trước Trang sau

Tóm tắt lý thuyết Tin 8 Bài 9 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 8 nắm được kiến thức trọng tâm Tin học 8 Bài 9.

Lời giải Tin 8 Bài 9 sách mới:

(Kết nối tri thức) Giải Tin 8 Bài 9a: Tạo đầu trang, chân trang cho văn bản

Xem lời giải
(Kết nối tri thức) Giải Tin 8 Bài 9b: Thay đổi khung hình, kích thước ảnh

Xem lời giải
(Chân trời sáng tạo) Giải Tin 8 Bài 9A: Trình bày văn bản

Xem lời giải
(Chân trời sáng tạo) Giải Tin 8 Bài 9B: Ghép ảnh

Xem lời giải
(Cánh diều) Giải Tin 8 Bài 9: Thực hành tổng hợp

Xem lời giải

Lưu trữ: Lý thuyết Tin học 8 Bài 9: Làm việc với dãy số (sách cũ)

Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 9 (có đáp án): Làm việc với dãy số

• Nội dung chính

- Dữ liệu kiểu mảng

- Làm việc với biến mảng

- Sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp

1. Dãy số và biến mảng

- Dữ liệu kiểu mảng là 1 tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự, mọi phần tử đều có chung 1 kiểu dữ liệu, gọi là kiểu của phần tử. việc sắp xếp thứ tự được thực hiện bằng cách gán cho mỗi phần tử 1 chỉ số.

- Khi khai báo 1 biến có kiểu dữ liệu là kiểu mảng, biến đó được gọi là biến mảng.

- Ưu điểm sử dụng biến mảng: kiểu mảng để lưu nhiều dữ liệu liên quan đến nhau bằng 1 biến duy nhất và đánh số thứ tự cho các dữ liệu đó giúp cho việc xử lí các dữ liệu ấy đơn giản hơn.

Lý thuyết Tin học 8 Bài 9 (sách mới)

- Trong ví dụ trên, ta có:

+ Tên mảng: A

+ Chỉ số: i

+ Số phần tử mảng: 6

+ Kiểu dữ liệu của các phần tử: Kiểu số nguyên

+ Khi tham chiếu đến phần tử thứ I ta viết A[i]. ví dụ A[2]=12

2. Ví dụ về biến mảng

- Biến mảng chỉ làm việc với kiểu số nguyên hoặc số thực.

- Cú pháp khai báo:

Var : array[..] of;

Lưu ý: chỉ số đầu <= chỉ số cuối và kiểu dữ liệu chỉ có thể là integer hoặc real

- ví dụ: var Chieucao: array[1..20] of real;

+ Tên mảng: Chieucao

+ Kiểu dữ liệu: real

+ Số phần tử: 20

+ Chỉ số đầu: 1

+ Chỉ số cuối: 20

3. truy cập tới các phần tử trong mạng

- việc truy cập tới phần tử bất kì của mảng được thực hiện thông qua chỉ số tương ứng của phần tử đó trong mảng.

- việc truy cập ở đây bao gồm các hành động: gán giá trị, đọc giá trị và thực hiện tính toán với giá trị đó

- ví dụ: khi khai báo biến mảng như sau

var Chieucao: array[1..20] of real;

+Chieucao[2] := 5, gán giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng Chieucao bằng 5. Ta cũng có thể nhập giá trị này từ bàn phím.

+ Writeln(‘Chieu cao cua ban thu 1 la: ’,Chieucao[1]); lấy giá trị của phần tử thứ 1 trong mảng Chieucao và in ra màn hình.

+ TB:= (Chieucao[1] + Chieucao[2])/2, sử dụng giá trị phần tử thứ 1 và thứ 2 trong mảng Chieucao để tính chiều cao trung bình.

Ví dụ 1: chương trình nhập mức thu nhập của 5 hộ gia đình sử dụng biến mảng

Lý thuyết Tin học 8 Bài 9 (sách mới)

Ví dụ 2: chương trình nhập mức thu nhập của 5 hộ gia đình sử dụng biến mảng sau đó in ra các hộ có mức thu nhập trên trung bình.

Lý thuyết Tin học 8 Bài 9 (sách mới)

4. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số

Ví dụ 3: viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số nhỏ nhất và số lơn nhất cùng độ lệch của giá trị đó so với giá trung bình của N số đã nhập. N cũng được nhập từ bàn phím.

Gợi ý:

- Khai báo biến n để nhập các số nguyên sẽ được nhập vào.

- Nhập vào 1 biến mảng A

- Khai báo 1 biến I là biến đếm, và biến MAX, MIN là số lớn nhất và nhỏ nhất của mảng.

- Kích thước của mảng hay chỉ số cuối phải được khai báo rõ ràng và phải là 1 số cụ thể.

Chương trình:

Lý thuyết Tin học 8 Bài 9 (sách mới)