Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ

Trang trước
Trang sau  

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 1 trang 33 Giáo dục công dân 10: Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?

Trả lời:

   - Khái niệm “chất” dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

   - Ví dụ: Chất của một người là trình độ tri thức đạo đức, tâm hồn của người đó.

   - Khái niệm lượng dùng để chỉ những thuộc tính vốn có của sự vật và hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển (cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)... của sự vật và hiện tượng.

   - Ví dụ: Lượng của một người là chiều cao, cân nặng, hình dáng bên ngoài...

Xem thêm các bài giải bài tập sách giáo khoa GDCD lớp 10 ngắn nhất, hay khác:

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

Trang trước
Trang sau  
bai-5-cach-thuc-van-dong-phat-trien-cua-su-vat-va-hien-tuong.jsp
Giải bài tập lớp 10 sách mới các môn học