Vì sao 5 câu lệnh trong khối lệnh thứ hai ở Hình 6.2 cần phải đưa vào trong vòng lặp vô tận

Câu hỏi 2 trang 29 Chuyên đề Tin học 10: Vì sao 5 câu lệnh trong khối lệnh thứ hai ở Hình 6.2 cần phải đưa vào trong vòng lặp vô tận?

Lời giải:

Các câu lệnh cần được thực hiện liên tục cho đến khi ngắt kết nối robot với nguồn pin nên phải đưa vào vòng lặp vô tận.

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Tin học 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 28 Chuyên đề Tin học 10: Em đã biết muốn điều khiển robot thì cần phải viết chương trình ....

• Hoạt động 1 trang 28 Chuyên đề Tin học 10: Cách thiết lập chương trình điều khiển robot ....

• Câu hỏi 1 trang 29 Chuyên đề Tin học 10: Trong chương trình ở Hình 6.2, nếu bỏ 5 câu lệnh nằm trong vòng lặp vô tận (trong khối lệnh thứ 2) ....

• Hoạt động 2 trang 29 Chuyên đề Tin học 10: Tìm hiểu cấu trúc chương trình điều khiển robot ....

• Câu hỏi trang 30 Chuyên đề Tin học 10: Nếu thay vòng lặp vô tận trong sơ đồ ở Hình 6.3 bằng vòng lặp hữu hạn thì chương trình ....

• Hoạt động 3 trang 30 Chuyên đề Tin học 10: Tìm hiểu mô hình mã giả chương trình điều khiển robot ....

• Câu hỏi 1 trang 31 Chuyên đề Tin học 10: Vì sao nhóm lệnh lặp vô tận phải đặt ở cuối chương trình ....

• Câu hỏi 2 trang 31 Chuyên đề Tin học 10: Em hãy viết chương trình bằng giải mã để điều khiển G-Robot luôn đi thẳng với tốc độ 100 ....

• Luyện tập 1 trang 31 Chuyên đề Tin học 10: Khi robot hoạt động theo chương trình đã nạp chưa đúng như mong muốn thì phải làm gì? ....

• Luyện tập 2 trang 31 Chuyên đề Tin học 10: Robot nhận các tín hiệu từ bên ngoài như thế nào? ....

• Vận dụng trang 31 Chuyên đề Tin học 10: Em hãy viết chương trình bằng mã giả điều khiển G-robot thực hiện ....

• Đồ dùng học tập giá rẻ
• Sữa dưỡng thể Vaseline chỉ hơn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3