Làm thế nào để cách li vùng sản xuất với các nguồn gây ô nhiễm?

Vận dụng trang 54 Chuyên đề Công nghệ 10: Làm thế nào để cách li vùng sản xuất với các nguồn gây ô nhiễm?

Lời giải:

Có thể khi chọn khu vực để trồng trọt ta nên chọn khu cách li vùng sản xuất

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Công nghệ 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Mở đầu trang 54 Chuyên đề Công nghệ 10: Những nguy cơ nào gây ô nhiễm cho rau xanh ở địa phương em? ....

• Câu hỏi trang 54 Chuyên đề Công nghệ 10: Vì sao cần phải cách li vùng sản xuất với các nguy cơ gây ô nhiễm? ....

• Luyện tập trang 54 Chuyên đề Công nghệ 10: Quan sát hình 10.1 và cho biết trong sơ đồ trang trại có các thông tin gì? ....

• Câu hỏi trang 55 Chuyên đề Công nghệ 10: Cần kiểm soát sự ô nhiễm của các độc tố và vi sinh vật nào trong nguồn đất ....

• Vận dụng trang 55 Chuyên đề Công nghệ 10: Làm thế nào để bảo vệ tài nguyên đất và nước trồng trọt ở địa phương em? ....

• Luyện tập trang 55 Chuyên đề Công nghệ 10: Vì sao nước sử dụng để xử lí sau thu hoạch phải đảm bảo tiêu chuẩn của nước sinh hoạt? ....

• Câu hỏi trang 55 Chuyên đề Công nghệ 10: Vì sao phải sử dụng giống có nguồn gốc rõ ràng? ....

• Luyện tập trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Theo tiêu chuẩn của VietGAP, giống cây trồng cần đảm bảo những yêu cầu gì? ....

• Vận dụng 1 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Nếu mua hạt giống thì em sẽ chọn mua ở đâu và thông tin về giống như thế nào ....

• Vận dụng 2 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Khi trồng chuối, nếu muốn cây sinh trưởng tốt, ít sâu bệnh hại thì em sẽ chọn cây ....

• Câu hỏi trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Sử dụng phân bón không rõ nguồn gốc có tác hại gì? ....

• Vận dụng 1 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Phân bón có nguồn gốc rõ ràng được bán ở đâu và có các thông tin gì? ....

• Vận dụng 2 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Bón phân hợp lí là bón như thế nào? ....

• Câu hỏi 1 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM), quản lí cây trồng tổng hợp (ICM) là gì và có tác dụng gì? ....

• Câu hỏi 2 trang 56 Chuyên đề Công nghệ 10: Để hạn chế ô nhiễm khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, cần chọn loại thuốc ....

• Luyện tập trang 57 Chuyên đề Công nghệ 10: Nguyên tắc 4 đúng khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật là gì? ....

• Vận dụng trang 57 Chuyên đề Công nghệ 10: Em hãy tìm một số loại thuốc ( trừ cỏ, trừ sâu, trừ bệnh) và cho biết các thông tin trên bao bì ....

• Luyện tập trang 57 Chuyên đề Công nghệ 10: Đọc hướng dẫn sử dụng trong hình 10.5 và cho biết yêu cầu cách li của thuốc A và B như thế nào? ....

• Câu hỏi 1 trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Vì sao khi thu hoạch sản phẩm trồng trọt phải đảm bảo thời gian cách li với thời điểm ....

• Câu hỏi 2 trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Thu hoạch thời điểm nào để sản phẩm đạt chất lượng tốt nhất? ....

• Câu hỏi 3 trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Tại sao không để gia súc, gia cầm xâm nhập vào nơi sản xuất khi thu hoạch? ....

• Vận dụng trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Ở địa phương em, sản phẩm trồng trọt được thu hoạch có đảm bảo yêu cầu của VietGAP không? ....

• Câu hỏi trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Làm thế nào để xác định sản phẩm trồng trọt có đáp ứng quy định về tồn dư độc tố và vi sinh vật? ....

• Luyện tập trang 58 Chuyên đề Công nghệ 10: Các kim loại nặng và vi sinh vật nào được quy định trong QCVN8-2 và QCVN8-3 của Bộ Y tế? ....

• Vận dụng 1 trang 59 Chuyên đề Công nghệ 10: Khi đi mua rau, quả, làm thế nào để phân biệt được rau quả đó là sản phẩm trồng trọt ....

• Vận dụng 2 trang 59 Chuyên đề Công nghệ 10: Nếu muốn truy xuất nguồn gốc của sản phẩm VietGAP bán trên thị trường em làm như thế nào? ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải Chuyên đề học tập Công nghệ 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Công nghệ 10 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề học tập Công nghệ 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---